COURS CO-01490 - Ressources pour débuter dans l'apprentissage du français avec des élèves peu ou non scolarisés : dire et lire en couleur (phonocolor) (DIAC)

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

Ressources pour débuter dans l'apprentissage du français avec des élèves peu ou non scolarisés : dire et lire en couleur (phonocolor) (DIAC)

Description

Généralités

Le DIAC (Dispositif Accueil) propose des Formations continues s'adressant aux trois degrés d'enseignement sur l'approche pédagogique et les contenus enseignés spécifiques aux dispositifs d'accueil et sur les aspects sociaux et culturels de la migration à Genève.

Public visé

Enseignantes et enseignants de l'EP, de l'ESI, de l'ESII, de l'OMP, qui enseignent la lecture, l'écriture en français via l'association d'une couleur avec un son.

Pré-requis

Enseigner la lecture et l'entrée dans l'écriture en français à des élèves allophones peu ou pas scolarisés.

Objectifs

- Faire connaissance avec les outils pour lire et écrire en couleur Ficelles Apprendre
- Se familiariser avec des manières d'utiliser ces outils afin de pouvoir les appliquer en classe comme ressources pour l'enseignement du français langue maternelle ou langue étrangère,
- Échanger autour des expériences d'utilisation de ces outils en classe,
- Élargir son champ de pratiques.

Contenu

- Que faire avec des élèves qui n'entrent pas dans la lecture/écriture ?
- Comment "accrocher" les élèves qui ne parlent pas français ?
- Comment faire prendre conscience des phonèmes du français en enseignant avec un code couleur univoque plutôt qu'avec des graphies équivoques ?

La formation proposera de découvrir les ressources de Ficelles Apprendre en mettant notamment les enseignant-e-s en situation. Elle montrera en quoi cette approche permet de travailler les différentes entrées du français en classe régulière, en classe d'appui, en classe d'accueil ou dans l'enseignement spécialisé.

Les formatrices partageront leurs expériences pratiques en tant qu'enseignantes de classe d'accueil au primaire et au cycle d'orientation et mettront en perspective les contributions possibles de l'approche à l'enseignement du français. La formation alternera des moments de présentation, d'exercices pratiques avec le visionnement de séquences filmées en classe. Un retour sur les mises en pratique en classe sera proposé aux participant-e-s.

Organisation

Mercredi 24 septembre 2025, de 13h30 à 17h00
Mercredi 05 novembre 2025, de 13h30 à 17h00

Lieux :
24.09.25 : Centre de formation du DIP, Geisendorf, rue de Lyon 58, 1203 Genève
05.11.25 : CO Aubépine, salle d'alphabétisation, n° A14

Intervenant(e)(s)

Mme Géraldine Labhardt-Fritschy, service de l'enseignement, DIP, et
Mme Vanessa Paez, chargée de mission classes d'accueil CO, DIP

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : 1er juillet 2025
Délai d'inscription : 7 septembre 2025

Compléments