 | Espace Formation | COURS CO-01500 - Savoirs, opinions et croyances... Pourquoi et comment les distinguer dans notre enseignement ? |
| Espace Formation | COURS CO-01500 - Savoirs, opinions et croyances... Pourquoi et comment les distinguer dans notre enseignement ? |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| Chemin de l'Echo 5A | 022 327 05 60 |
| fc-co@etat.ge.ch | |
| 1213 Onex | |
| Voir aussi le site de la formation continue du DIP à l'adresse http://icp.ge.ch/dip/fc. | |
| Domaine | Sciences expérimentales et de la nature |
| Thème | Biologie |
| Public | Enseignants du CO + ES II |
| Durée | 1 Demi-journée(s) |
Public visé
Enseignantes et enseignants de l'ESI et de l'ESII en sciences
Objectifs
- Permettre aux enseignantes et aux enseignants de distinguer, dans un cadre didactique, les savoirs, les opinions et les croyances.
- Identifier les enjeux scolaires et questions socialement vives en lien avec la contestation de la science en classe
- Envisager des outils didactiques pour répondre aux contestations de la science en classe.
Contenu
Distinction, dans un cadre didactique, des savoirs, des opinions et des croyances.
Identification du rôle de la démarche scientifique dans la construction des savoirs et l'enseignement des sciences.
Identification des thématiques scolaires pouvant faire l'objet de contestations en classe de la part de certains élèves.
Présentation d'outils didactiques pour répondre aux contestations de la science en classe.
Pistes pour une transposition à la classe et échange de pratiques entre les participants.
Synthèse
Organisation
Mercredi 6 mars 2024, 13h30 - 17h30
CO Cayla, William-Lescaze 8, 1203 Genève
Intervenant(e)(s)
LECOINTRE Guillaume , professeur du Muséum national d'Histoire naturelle en France
OBADIA Cyril, enseignant + formateur
LAVOREL Philippe, coordinateur EDD + Enseignant + Formateur
Détails de l'inscription
Inscriptions jusqu'au 6 février 2024