Etat de GenèveEspace Formation

COURS CO-01549 - Les soirées du CAS Enseigner en situation complexe au secondaire


ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EOFormation continue de l'enseignement obligatoire
Chemin de l'Echo 5A022 327 05 60
1213 Onex fc-co@etat.ge.ch
 

Voir aussi le site de la formation continue du DIP à l'adresse http://icp.ge.ch/dip/fc.

Les soirées du CAS Enseigner en situation complexe au secondaire


DomaineProfession enseignante
ThèmeEnseignement, apprentissages scolaires et ges
PublicEnseignants ES II - CO - OMP
Durée2 Heure(s)

Description


Public visé

Enseignantes et enseignants de l'ESI, de l'ESII et de l'OMP

Préambule

Rencontres et échanges de pratiques suite au CAS ESCS - Saison 4

Objectifs

* Permettre aux participantes et participants du CAS ESCS de se retrouver à intervalles réguliers dans un cadre bienveillant et professionnel.
* Créer un espace de rencontre interprofessionnelle favorisant l'échange d'expériences, de points de vue et de pratiques pédagogiques.
* Aborder des thématiques actuelles et issues du terrain, en lien direct avec les expérimentations menées dans le cadre du CAS ESCS.
* Offrir un espace de formation continue basé sur l'analyse réflexive et les apports théoriques du CAS, dans une logique de développement professionnel continu.

Contenu

Cinq sessions sont proposées :

Session 1. Les troubles du spectre de l'autisme en école professionnelle

Session 2. Créer un espace d'apprentissage sécurisant et inclusif dans un système scolaire complexe

Session 3. Redonner confiance et remobiliser des élèves fragilisés dans leur parcours scolaire

Session 4. Comment aider les élèves à mieux progresser et à changer de regard sur l'évaluation ?

Session 5. Et si les comportements pouvaient s'enseigner et s'apprendre au même titre que les compétences scolaires ?

Organisation

Session 1, CO26-1 : Les troubles du spectre de l'autisme en école professionnelle
Mardi 13 octobre 2026 : 17h30-19h30 salle MR160

Session 2, CO26-2 : Créer un espace d'apprentissage sécurisant et inclusif dans un système scolaire complexe
Mardi 10 novembre 2026 : 17h30-19h30 Salle MR160

Session 3, CO26-3 : Redonner confiance et remobiliser des élèves fragilisés dans leur parcours scolaire
Mardi 19 janvier 2027 : 17h30-19h30 salle M1160

Session 4, CO26-4 : Comment aider les élèves à mieux progresser et à changer de regard sur l'évaluation ?
jeudi 4 mars 2027 : 17h30-19h30 salle M5020

Session 5, CO26-5 : Et si les comportements pouvaient s'enseigner et s'apprendre au même titre que les compétences scolaires ?
lundi 26 avril 2027 : 17h30-19h30 salle MR030

Intervenant(e)(s)

Session 1 : Alexander Meckel
Session 2 : Caroline Momo
Session 3 : Marie-Hélène Rey
Session 4 : Emilie Vogel
Session 5 : Cindy Zufferey

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : mercredi 16 septembre 2026

Inscriptions possibles jusqu'au

Session 1, CO26-1 : 4 octobre 2026
Session 2, CO26-2 : 25 octobre 2026
Session 3, CO26-3 : 20 décembre 2026
Session 4, CO26-4 : 5 février 2027
Session 5, CO26-5 : 26 mars 2027


Liste des sessions

CoursSessionIntituléOuvertureFermeture DébutFinHeure débutHeure finPlaceS'inscrirePDF
CO-01549CO26-1Les soirées du CAS ESCS :S1 Troubles du spectre de l'autisme15/09/2605/10/2613/10/2613/10/2617:3019:3050
CO-01549CO26-2Les soirées du CAS ESCS :S2 Espace d'apprentiss. sécurisant15/09/2626/10/2610/11/2610/11/2617:3019:3050
CO-01549CO26-3Les soirées du CAS ESCS :S3 Confiance et remobilisation15/09/2621/12/2619/01/2719/01/2717:3019:3050
CO-01549CO26-4Les soirées du CAS ESCS :S4 Aider les élèves à mieux progr.15/09/2606/02/2704/03/2704/03/2717:3019:3050
CO-01549CO26-5Les soirées du CAS ESCS :S5 Enseignement des comportements15/09/2627/03/2726/04/2726/04/2717:3019:3050