 | Espace Formation | COURS CO-01563 - Les mathématiques pour les élèves peu scolarisés (DIAC) |
| Espace Formation | COURS CO-01563 - Les mathématiques pour les élèves peu scolarisés (DIAC) |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| Chemin de l'Echo 5A | 022 327 05 60 |
| fc-co@etat.ge.ch | |
| 1213 Onex | |
| Voir aussi le site de la formation continue du DIP à l'adresse http://icp.ge.ch/dip/fc. | |
| Domaine | Profession enseignante |
| Thème | Élèves allophones |
| Public | Enseignants de l' EP - CO - ES II |
| Durée | 4 Demi-journée(s) |
Généralités
Le DIAC (Dispositif Accueil) propose des Formations continues s'adressant aux trois degrés d'enseignement sur l'approche pédagogique et les contenus enseignés spécifiques aux dispositifs d'accueil et sur les aspects sociaux et culturels de la migration à Genève.
Public visé
Enseignantes et enseignants de l'EP, de l'ESI et de l'ESII
Préambule
Enseignantes et enseignants de mathématiques en classe d'accueil
Objectifs
4 modules (4 demi-journées):
- Maîtriser un cheminement mathématique qui relie les chapitres entre eux
- Mobiliser des ressources permettant de solidifier les fondements mathématiques sans recourir à la lecture de consignes en français
- Maîtriser un dispositif d'enseignement et d'évaluation permettant à l'enseignante et à l'enseignant de dégager des espaces d'observation et d'aisance sans être sur-impliqué dans l'intervention auprès des élèves.
- Utiliser du matériel permettant le développement de l'esprit critique des élèves sur les résultats qu'ils obtiennent
- Construire un dispositif et une posture permettant aux mathématiques de contribuer au renforcement de l'estime de soi des élèves
Contenu
- manipuler des documents et du matériel conçus et développés pour favoriser l'autonomie des élèves
- utiliser des outils de gestion d'enseignement et d'évaluation de l'avancement différencié annuel des élèves suivant leur niveau
- échanger sur leurs pratiques professionnelles, notamment sur leur posture et leurs dispositifs
- adapter les propositions à leur organisation actuelle
Organisation
Session 1 :
- Mercredi 25 septembre 2024, de 13h30 à 17h00
- Mercredi 20 novembre 2024, de 13h30 à 17h00
- Mercredi 12 mars 2025, de 13h30 à 17h00
- Mercredi 9 avril 2025, de 13h30 à 17h00
Lieu(x):
Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève
Intervenant(e)(s)
Jonathan MANDICA, enseignant en mathématiques CO, ancien doctorant en sciences de l'éducation, titulaire du CAS «Enseigner en Situations Complexes au Secondaire».
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : 20 juin 2024
Délai d'inscription : 26 août 2024