![]() | Espace Formation | COURS CO-01653 - Apprendre à gérer le stress par le corps : concevoir des ateliers avec les élèves |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| Chemin de l'Echo 5A | 022 327 05 60 |
| 1213 Onex | fc-co@etat.ge.ch |
| Voir aussi le site de la formation continue du DIP à l'adresse http://icp.ge.ch/dip/fc. | |
| Domaine | Formation générale |
| Thème | Santé et bien-être, prévention |
| Public | Enseignants du CO + ES II |
| Durée | 2 Demi-journée(s) |
Public visé
Enseignantes et enseignants de l'ESI et de l'ESII
Objectifs
Donner des outils aux enseignants souhaitant mettre en place des ateliers de gestion du stress pour leurs élèves.
Avoir des outils concrets pour aider les élèves à devenir autonomes dans leur gestion de l'anxiété et du stress au quotidien.
Contenu
- Compréhension de la notion du stress et de la manière dont nous pouvons apprendre son fonctionnement à nos élèves
- Parvenir à identifier la montée du stress
- Mettre en place des outils efficaces pour agir sur ce stress et l'anxiété qui en découle (identification, revenir au corps, respirer, pratique de l'attention, relaxation guidée, ...)
- Les participants repartiront avec un dossier
Organisation
Veuillez vous inscrire à une seule des deux sessions ci dessous :
Session CO26-1
Mercredi 11 novembre 2026, de 13h30 à 17h00
Mercredi 9 décembre 2026, de 13h30 à 17h00
Salle de rythmique à l'Ecole de culture générale Henry-Dunant, Avenue Edmond-Vaucher 20,1203 Genève, à confirmer
Session CO26-2
Mercredi 3 février 2027, de 13h30 à 17h00
Mercredi 24 février 2027, de 13h30 à 17h00
Salle de rythmique à l'Ecole de culture générale Henry-Dunant, Avenue Edmond-Vaucher 20,1203 Genève, à confirmer
Intervenant(e)(s)
Barbara Cortial, enseignante DIP
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : 10 août 2026
Délais d'inscription :
Session CO26-1 : 14 octobre 2026
Session CO26-2 : 6 janvier 2027
Informations complémentaires
Prévoir des vêtements confortables pour pratiquer les exercices