COURS CO-01674 - Relation Famille-Ecole / Approche interculturelle (DIAC)

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

Relation Famille-Ecole / Approche interculturelle (DIAC)

Description

Généralités

Le DIAC (Dispositif Accueil) propose des Formations continues s'adressant aux trois degrés d'enseignement sur l'approche pédagogique et les contenus enseignés spécifiques aux dispositifs d'accueil et sur les aspects sociaux et culturels de la migration à Genève.

Public visé

Enseignantes et enseignants de l'EP, de l'ESI, de l'ESII et de l'OMP

Préambule

Le dispositif de formation s'organise en trois temps complémentaires : deux webinaires d'apports théoriques et méthodologiques, suivis d'une séance d'analyse de pratiques animée par l'intervenante afin de favoriser l'appropriation et la mise en ½uvre des acquis dans les contextes professionnels.

Objectifs

Webinaire 1 :
- Maîtriser des notions-clés sur la relation familles-école, la culture et sur l'interculturalité
- Affiner son observation et son analyse des situations
- Gagner en clarté et en confort dans la relation avec les familles

Webinaire 2 :
- Maîtriser des notions-clés sur le décentrement et l'éducation familiale en exil ou en contexte interculturel
- Affiner son observation et son analyse des situations. Gagner en clarté et en confort dans la relation avec les familles

Enfin, les séances d'analyse de pratiques, proposées à la suite des deux webinaires, offriront un temps d'échange privilégié avec l'intervenante afin d'analyser des situations concrètes rencontrées dans votre pratique professionnelle. Elles permettront de :
- Enrichir ses indicateurs afin de poser un diagnostic plus pertinent sur une situation concrète
- S'approprier les quatre leviers de l'approche d'Anthropos : valoriser, explorer, expliciter et négocier
- Mieux communiquer avec les familles et mettre en place des stratégies adaptées

Contenu

Le premier webinaire abordera les contenus suivants :
- Culture, définition, différence avec origine, applications concrètes, indicateurs pertinents pour la pratique
- Approche interculturelle, définition, origine, positionnement, écueils , principes clés
- Bref historique des enjeux de la question culturelle dans les relations familles-école
- Représentations autour de l'école : les attendus des familles, les attendus des enseignants Les « zones de turbulence »dans la relation famille-école

Le deuxième webinaire abordera les contenus suivants :
- Parentalité située, définition, ethno-théories parentales, cadre de référence et valeurs clés, priorités éducatives, contextes de vie : les notions clés qui interfèrent dans la relation familles-école.
- Les « zones de turbulence » et thématiques connexes qui créent des malentendus dans la relation familles-école : exemples et analyses (alimentation, sommeil, jeux, loisirs, santé, structuration familiale?).
- Le décentrement : comment mieux comprendre notre positionnement, et le cadre de référence de son interlocuteur

La formation inclut une séance d'analyse des pratiques à choisir parmi les dates proposées.

Ces séances offrent aux participants un espace d'échange et de réflexion autour de situations rencontrées dans leur pratique professionnelle :
- Choc culturel en contexte professionnel, principes et analyses de situation vécues par les enseignants.
- Positionnement professionnel dans la relation familles-école. Etudes de situations et analyses avec une grille interculturelle

Organisation

Formation en ligne via Webex

La formation s'articule comme suit :

1. Une série de deux webinaires complémentaires : concerne tout le monde. Sessions 1 et 2.
2. Une séance d'analyse de pratiques, 2 dates à choix. Si vous souhaitez vous inscrire à l'analyse de pratiques, vous pouvez vous inscrire à une seule des sessions 3 ou 4.

Session CO26-1 : webinaire 1 : Jeudi 05 novembre 2026, soirée de 18h00 à 19h00

Session CO26-2 : webinaire 2 : Jeudi 12 novembre 2026, soirée de 18h00 à 19h00

Session CO26-3 : analyse de pratique 1 : Jeudi 14 janvier 2027, soirée de 18h00 à 19h00

Session CO26-4 : analyse de pratique 2 : Jeudi 21 janvier 2027, soirée de 18h00 à 19h00

Intervenant(e)(s)

Clotilde O'DEYE, anthropologue, intervenante sur les questions d'exil et de parentalité.

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : 10 août 2026

Délais d'inscription :
Session CO26-1 : 2 octobre 2026
Session CO26-2 : 9 octobre 2026
Session CO26-3 : 1er décembre 2026
Session CO26-4 : 1er décembre 2026

Liste des sessions