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COURS CO-01697 - Quelle place pour la lecture dans votre classe ou au sein de l'établissement ? Développer des projets autour du livre


ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EOFormation continue de l'enseignement obligatoire
Chemin de l'Echo 5A022 327 05 60
1213 Onex fc-co@etat.ge.ch
 

Voir aussi le site de la formation continue du DIP à l'adresse http://icp.ge.ch/dip/fc.

Quelle place pour la lecture dans votre classe ou au sein de l'établissement ? Développer des projets autour du livre


DomaineLangues
ThèmeLangues - Cours interdisciplinaires
PublicEnseignants de l' EP - CO - ES II
Durée7 Heure(s)

Description


Public visé

Cette formation s'adresse principalement aux enseignantes et enseignants de l'enseignement primaire et du cycle d'orientation, toutes disciplines confondues.
Les bibliothécaires des établissements peuvent également s'y inscrire.
Les enseignantes et enseignants du secondaire II sont également les bienvenus.

Objectifs

À l'issue de la formation, les participantes et participants seront en mesure de :

- Concevoir et structurer un projet pédagogique autour de la lecture, adapté au contexte de leur établissement
- Mobiliser des outils pour la création d'un projet (planification, mise en ½uvre et évaluation)
- Développer des pratiques de collaboration au sein de leur établissement, entre établissements et/ou entre différents ordres d'enseignement
- Prendre connaissance et s'inspirer de projets autour de la lecture menés dans d'autres établissements
- Identifier et travailler avec d'autres acteurs du livre.

Objectifs PER
- Développer la capacité attentionnelle
- Construire des références culturelles
- Développer le lexique
- Maîtriser la lecture
- Développer la capacité à comprendre un texte, à inférer les implicites

Contenu

Première séance :
- Apports théoriques : quels sont les bénéfices de la lecture ? Donner ou redonner de la place à la lecture plaisir
- Présentation de la diversité des projets menés autour de la lecture
- Explication détaillée d'un ou deux projets ainsi que leur processus de création et de mise en ½uvre

Proposition d'ateliers, 4 ateliers à thème :

1. Mise en place ou développement de Silence on lit.
2. Activités thématiques saisonnières autour du livre.
3. Mise en place d'un partenariat avec un acteur du livre (librairie, bibliothèque, maison d'édition, auteurs).
4. Collaboration entre ordres d'enseignement, entre disciplines ou avec d'autres institutions (EMS, crèches, foyer handicap, foyer migrants...).

2ème séance :
- Présentation des projets développés
- Echanges sur les écueils et les réussites à tous les stades du projet
- Création d'un catalogue commun de projets

Organisation

Mercredi 23 septembre 2026, de 13h30 à 17h00
Mercredi 13 janvier 2027, de 13h30 à 17h00

Centre de formation du DIP, Geisendorf, 58 rue de Lyon, 1203 Genève

En fonction du nombre d'inscrits, la deuxième demi-journée pourrait être organisée en demi-groupe. Le premier se réunirait le 13 janvier et le deuxième à une date ultérieure.
Les informations seront transmises en temps voulu.

Intervenant(e)(s)

Anna NAVID, enseignante d'anglais et d'histoire, coordinatrice SOL, CO Golette
Marie-Hélène BOULANGER-MERMINOD, enseignante de français, coordinatrice SOL, CO Golette

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : 17 juin 2026
Délai d'inscription : 21 août 2026


Liste des sessions

CoursSessionIntituléOuvertureFermeture DébutFinHeure débutHeure finPlaceS'inscrirePDF
CO-01697CO26-1Quelle place pour la lecture dans votre classe ?17/06/2622/08/2623/09/2613/01/2713:3017:0013