 | Espace Formation | COURS EP-001SSEJ - Technique des entretiens de préoccupation partagée (TEPP) |
| Espace Formation | COURS EP-001SSEJ - Technique des entretiens de préoccupation partagée (TEPP) |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| DGEO: chemin de l'Echo 5A - 1213 Onex | 022 327 04 60 |
| Geisendorf: rue de Lyon 58 - 1203 Genève | fcep@etat.ge.ch |
| Pour toute question liée aux formations continues : fcep@etat.ge.ch (022 327.04.60) | |
| Domaine | Formations spécifiques |
| Thème | Santé et bien-être, prévention |
| Public | Enseignants primaires (Cycle 1 et cycle 2) |
| Durée | 5 Heure(s) 30 |
Généralités
ATTENTION ! Cette formation est réservée exclusivement aux enseignantes et aux enseignants nommés par leur direction d'établissement à suivre la formation sur les TEPP.
Public visé
Au personnel nommé par leur direction d'établissement à suivre la formation TEPP
Pré-requis
Pour l'établissement (à l'inscription) :
- Plan d'action de l'établissement
- Documents décrivant l'adaptation du protocole type adapté localement
- Composition du groupe prévention (liste des personnes membres - nom, prénom, métier, rôle dans l'établissement)
- Liste des personnes qui se formeront (maximum 6 par établissement)
Pour les enseignants qui se formeront :
- Volontaire
- Idéalement membres du groupe prévention
- L'enseignant s'engage à venir en soutien à la cellule d'intervention lorsqu'elle doit être actionnée pour prendre en charge une situation dans le cadre du protocole type adapté au sein de l'école
Objectifs
- Connaitre les fondements théoriques de la technique d'entretien de préoccupation partagée.
- Développer une pratique dans la tenue de ces entretiens.
Contenu
- Exposé théorique sur la technique d'entretien de préoccupation partagée, exemples de situations où la technique peut être utilisée.
- L'étape suivante sera composée d'une session de mise en situation des participants (jeu de rôle) suivie d'un temps de mise en pratique par les participants de l'outil EPP dans leur contexte respectif. Des temps d'échanges (2x) en établissement scolaire, centrés sur la pratique, sont organisés dans les établissements ayant du personnel en formation à la TEPP, afin de recueillir les expériences, les analyser et de compléter la formation initiale selon les besoins de chaque établissement.
Ces dernières étapes impliqueront les infirmières formatrices ainsi que les infirmières du SSEJ présentes dans les établissements concernés, en appui à la formatrice principale, afin d'assurer la continuité et l'adéquation de la formation au contexte local et aux besoins spécifiques de l'établissement.
Organisation
Session 1 :
- Mardi 03 octobre 2023, matin de 08h30 à 12h00 (séance plénière)
- Mardi 10 octobre 2023, soirée de 17h00 à 19h00 (atelier)
Session 2 :
- Mardi 21 novembre 2023, matin de 08h30 à 12h00 (séance plénière)
- Mardi 28 novembre 2023, soirée de 17h00 à 19h00 (atelier)
Session 3 :
- Mardi 06 février 2024, matin de 8h30 à 12h00 (séance plénière)
- Mardi 13 février 2024, soirée de 17h00 à 19h00 (atelier)
Session 4 :
- Lundi 16 avril 2024, matin de 8h30 à 12h00 (séance plénière)
- Mardi 23 avril 2024, soirée de 17h00 à 19h00 (atelier)
Lieu :
- SSEJ (Service de santé de l'enfance et de la jeunesse), 11 Glacis-de-Rive, salle SISE (patio)
Intervenant(e)(s)
Formatrices et formateurs du service de santé de l'enfance et de la jeunesse
Détails de l'inscription
Inscriptions par le SSEJ et le SFCEO