 | Espace Formation | COURS EP-1040 - Prévention des violences scolaires et promotion d'un climat positif : stratégies et actions concrètes |
| Espace Formation | COURS EP-1040 - Prévention des violences scolaires et promotion d'un climat positif : stratégies et actions concrètes |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| Chemin de l'Echo 5A | 022 327 04 60 |
| 1213 Onex | fcep@etat.ge.ch |
| Pour toute question liée aux formations continues : fcep@etat.ge.ch (022 327.04.60) | |
| Domaine | Formation générale |
| Thème | Santé et bien-être, prévention |
| Public | Tout-e collaborateur/trice du DIP |
| Durée | 4 Demi-journée(s) |
Public visé
Enseignantes et enseignants CE+CM+OMP
Co-intervenantes et co-intervenants 1P/1P-2P
ECSP et ECA
MDAS
Pré-requis
Rédiger une situation de violence scolaire ayant impacté le climat de classe voir d'établissement (maximum une page A1) avec un accent sur les faits et les émotions ressenties ou exprimées par les actrices et acteurs en co-présence.
Objectifs
- Comprendre et définir la violence scolaire : acquérir une compréhension approfondie des différents types de violence scolaire, leurs définitions et leurs manifestations pour mieux les identifier et les prévenir
- Mettre en oeuvre des stratégies de prévention : comprendre et appliquer des principes et approches globales de prévention des violences scolaires, incluant des actions concrètes que peuvent entreprendre le corps enseignant et les autres actrices et acteurs de la vie scolaire
- Promouvoir un climat scolaire positif : favoriser un sentiment de justice et de sécurité au sein de l'établissement scolaire, en mettant l'accent sur l'autorité bienveillante, les sanctions éducatives et le bien-être des élèves
- Améliorer les relations et compétences psychosociales : renforcer les compétences psychosociales des élèves et du personnel scolaire pour améliorer les relations interpersonnelles et créer un environnement scolaire plus harmonieux et collaboratif
Ces objectifs sont liés aux objectifs FG 15-25 et 18-28 du PER.
Contenu
Le cours se structure en deux parties interdépendantes visant à travailler la cohérence des actions professionnelles collaboratives en matière de prévention des violences et de promotion d'un climat scolaire positif.
1. La prévention des violences scolaires
1.1. Apports conceptuels: comprendre la violence (définitions), pouvoir mieux la déceler et la prévenir, principes de prévention, approches globales
1.2. Stratégies et actions concrètes : le pouvoir d'agir du corps enseignant, des autres actrices et acteurs de la vie scolaire
2. Le climat scolaire
2.1. Le sentiment de justice et de sécurité : autorité bienveillante, sanctions éducatives, bien-être
2.2. Travail sur les relations interpersonnelles : développement et renforcement des compétences psychosociales, environnement scolaire harmonieux et collaboratif.
Organisation
Session 1 :
- Mercredi 29 janvier 2025, après-midi de 13h30 à 17h00
- Mercredi 19 février 2025, après-midi de 13h30 à 17h00
- Mercredi 19 mars 2025, après-midi de 13h30 à 17h00
- Mercredi 09 avril 2025, après-midi de 13h30 à 17h00
Lieu(x) :
Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève
Intervenant(e)(s)
MOODY Zoé, professeure
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : jeudi 1er août 2024
Délai d'inscription :
- Session 1 : vendredi 13 décembre 2024
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