 | Espace Formation | COURS EP-1051 - Enseigner la musique au CE en articulant activités clés en main et objectifs PER |
| Espace Formation | COURS EP-1051 - Enseigner la musique au CE en articulant activités clés en main et objectifs PER |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| Chemin de l'Echo 5A | 022 327 04 60 |
| 1213 Onex | fcep@etat.ge.ch |
| Pour toute question liée aux formations continues : fcep@etat.ge.ch (022 327.04.60) | |
| Domaine | Arts |
| Thème | Musique |
| Public | enseignant-e-s de cycle 1 |
| Durée | 2 Demi-journée(s) |
Public visé
Personnel enseignant CE (MGEN*, ECSP et ECA)
*maitresses et maitres généralistes titulaires de classe
Pré-requis
Les participantes et participants devront visionner une capsule vidéo avant le début du cours. Le lien de la capsule sera transmis dans la convocation du cours.
Objectifs
Partie théorique : en distanciel (capsule vidéo)
- Présenter et comprendre l'articulation du PER, de ses axes et de ses objectifs
- Identifier par un outil clé en main des activités qui répondent aux dits objectifs
Partie pratique : en présentiel
- Découvrir, expérimenter et s'approprier des activités musicales sélectionnées
- Utiliser les ressources et supports variés disponibles sur le site Enseignement pour dispenser des activités de musique au cycle élémentaire
- Faciliter l'accès à l'enseignement de la musique pour les enseignantes et enseignants généralistes tout en développant une confiance en soi
Contenu
Partie théorique : capsule vidéo
- Comprendre les relations qu'entretiennent les 4 axes du PER domaine ART
- Identifier les attentes du PER en éducation musicale pour le cycle élémentaire poursuivies par les enseignantes et enseignants généralistes
- Mettre en relation des activités concrètes en classe disponibles sur le site Enseignement au regard des objectifs identifiés. Un document clé en main sera disponible sur le site Enseignement accessible via ce lien.
Partie pratique : Partie 1
- Rappel : analyse des liens entre les activités proposées et les objectifs d'apprentissage du PER.
- Découvrir, expérimenter et s'approprier des chants, des rythmes, des écoutes et des mouvements en articulant les activités aux objectifs d'apprentissage du PER identifiés.
- Proposition de mise en oeuvre d'activités telles qu'elles peuvent être vécues en classe avec des élèves du cycle élémentaire
- Expérimentation concrète des dispositifs, des consignes, des variantes liées aux activités proposées
Partie pratique : Partie 2
- Échanges, questions, remarques, ajustements et partage d'expériences sur les expérimentations menées avec les élèves
- Poursuite de la découverte, de l'expérimentation et de l'appropriation de nouvelles activités de chants, de rythmes, d'écoutes et de mouvements
- Répondre aux demandes individuelles, rappel de notions, de compréhension, d'articulation des activités et résumer de la formation
Organisation
- Mercredi 20 janvier 2027, matin de 08h30 à 12h00
- Mercredi 24 février 2027, matin de 08h30 à 12h00
Lieu(x) :
Centre de formation du DIP, rue de Lyon 58 - 1203 Genève
Intervenant(e)(s)
BOGDANI Ershela, cD EMR
FERRILLO Maximilien, rD EMR
GONIN Sandra, enseignante MDAS EMR
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : lundi 10 août 2026
Délai d'inscription : lundi 30 novembre 2026
| Cours | Session | Intitulé | Ouverture | Fermeture | Début | Fin | Heure début | Heure fin | Place | S'inscrire | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EP-1051 | EP26-1 | Enseigner la musique au CE en articulant activités clés en m | 10/08/26 | 01/12/26 |  | 20/01/27 | 24/02/27 | 8:30 | 12:00 | 6 |  |  |