 | Espace Formation | COURS EP-266EVEN - Dans la peau de scientifiques |
| Espace Formation | COURS EP-266EVEN - Dans la peau de scientifiques |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| DGEO: chemin de l'Echo 5A - 1213 Onex | 022 327 04 60 |
| Geisendorf: rue de Lyon 58 - 1203 Genève | fcep@etat.ge.ch |
| Pour toute question liée aux formations continues : fcep@etat.ge.ch (022 327.04.60) | |
| Domaine | Sciences expérimentales et de la nature |
| Thème | Sciences - Cours interdisciplinaires |
| Public | Tout-e collaborateur/trice du DIP |
| Durée | 2 Demi-journée(s) |
Généralités
Attention : cette formation est destinée uniquement aux enseignantes et enseignants n'ayant jamais participé au projet
Public visé
Enseignantes et enseignants CM+OMP
Pré-requis
Il est important de prévoir pour ce projet au minimum deux périodes par semaine de mise en œuvre en classe, entre le 8 janvier et le 19 mars 2025.
Objectifs
S'initier à la démarche d'investigation en participant à un projet au CERN avec ses élèves
Contenu
Formation et projet destinés aux enseignantes et enseignants des classes de 6P-7P, 7P, 7P-8P et 8P
Qu'y a-t-il à l'intérieur d'un objet inaccessible ?
Aux portes de Genève, 10 000 physiciennes et physiciens du CERN mènent l'enquête. Elles et ils poursuivent des recherches sur des particules élémentaires tellement infimes et fugaces qu'elles ne peuvent pas être étudiées directement. Dès lors, comment font-elles ou font-ils ?
Suivez leurs pas en vivant une démarche d'investigation similaire avec vos élèves. Votre classe sera mise en réseau avec d'autres classes associées à ce projet : les élèves pourront confronter leurs idées et leurs tâtonnements, se questionner, etc. Elles et ils iront ensuite à la rencontre de physiciennes et de physiciens pour comparer les démarches et dispositifs imaginés à ceux mis en œuvre au CERN. Le projet se terminera par une conférence des chercheuses et chercheurs en herbe, à la manière de scientifiques.
Ce projet met l'accent sur une approche de la démarche expérimentale, mais il intègre aussi l'expression écrite, l'expression orale et l'éducation numérique.
Le calendrier sera le suivant :
- 08 janvier 2025 : première séance de formation (présentation du projet, mise en situation, identification des enjeux d'apprentissage, évaluation, planification)
- Entre janvier et avril 2025 : réalisation des expériences avec les élèves et mise en réseau avec les autres classes participant au projet (publications sur site DPS)
- 19 mars 2025 : deuxième séance de formation (échanges de pratiques sur les démarches imaginées par les élèves, les
apprentissages/obstacles, la mise en œuvre, la conférence finale)
- Entre mars et mai 2025 : visite du CERN ou du Physiscope
- Mai 2025 : conférence des élèves au CERN (facultatif)
Organisation
Session 1 :
- Mercredi 08 janvier 2025, après-midi de 13h30 à 16h30
- Mercredi 19 mars 2025, après-midi de 13h30 à 16h30
Lieu(x) :
- Première séance : Auditorium du Portail de la science du CERN, esplanade des particules 1 - 1217 Meyrin
- Deuxième séance : Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève (ou Uni Mail, bd du Pont-d'Arve 40 - 1205 Genève)
Intervenant(e)(s)
SCHÜTT BIOLLUZ Sandrine, coordinatrice de discipline Sciences de la nature
CERN, Physiscope, Éducation nationale française, DGEO SEE, intervenantes et intervenants
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : jeudi 1er août 2024
Délai d'inscription :
- Session 1 : vendredi 05 décembre 2024
Voir aussi
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| Cours | Session | Intitulé | Ouverture | Fermeture | Début | Fin | Heure début | Heure fin | Place | S'inscrire | ||
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| EP-266EVEN | EP24-1 | Dans la peau de scientifiques | 01/08/24 | 06/12/24 |  | 08/01/25 | 19/03/25 | 13:30 | 16:30 | 12 |