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COURS EP-266EVEN - Dans la peau de scientifiques


ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EOFormation continue de l'enseignement obligatoire
DGEO: chemin de l'Echo 5A - 1213 Onex022 327 04 60
Geisendorf: rue de Lyon 58 - 1203 Genèvefcep@etat.ge.ch
 

Pour toute question liée aux formations continues : fcep@etat.ge.ch (022 327.04.60)

Dans la peau de scientifiques


DomaineSciences expérimentales et de la nature
ThèmeSciences - Cours interdisciplinaires
PublicEnseignants EP - OMP
Durée2 Demi-journée(s)

Description


Généralités

Attention : cette formation est destinée uniquement aux enseignantes et enseignants n'ayant jamais participé au projet.

Le cours est prioritairement réservé aux enseignantes et enseignants du CM et de l'OMP.

Public visé

Enseignantes et enseignants CM+OMP(+CE)

Pré-requis

Il est important de prévoir pour ce projet au minimum 2 périodes par semaine de mise en oeuvre en classe, du 10 janvier 2024 à début avril 2024.

Objectifs

S'initier à la démarche d'investigation en participant à un projet au CERN avec ses élèves

Contenu

Formation et projet destinés aux enseignants des classes de 6P-7P, 7P, 7P-8P, 8P

Qu'y a-t-il à l'intérieur d'un objet inaccessible ?
Aux portes de Genève, 10 000 physiciens du CERN mènent l'enquête. Ils poursuivent des recherches sur des particules élémentaires tellement infimes et fugaces qu'elles ne peuvent pas être étudiées directement. Dès lors, comment font-ils ?
Suivez leurs pas en vivant une démarche d'investigation similaire avec vos élèves. Votre classe sera mise en réseau avec d'autres classes associées à ce projet : les élèves pourront confronter leurs idées et leurs tâtonnements, poser des questions aux chercheurs, etc. Ils iront ensuite à la rencontre des physiciens pour comparer les démarches et dispositifs imaginés à ceux mis en oeuvre au CERN. Le projet se terminera par une conférence des scientifiques en herbe, à la manière des vrais chercheurs.

Ce projet met l'accent sur une approche de la démarche expérimentale, mais il intègre aussi l'expression écrite, l'expression orale et les MITIC.

Le calendrier sera le suivant :
- 10 janvier 2024 : 1ère séance de formation (présentation du projet, mise en situation, identification des enjeux d'apprentissage, planification)
- Janvier-avril 2024 : réalisation des expériences avec les élèves et mise en réseau (MITIC) avec les autres classes participant au projet
- 27 mars 2024 : 2e séance de formation (échanges de pratique sur les démarches imaginées par les élèves, les apprentissages/obstacles, la mise en oeuvre, questions de genres en Sciences)
- Mars-mai 2024 : visite du CERN ou du Physiscope
- Mai 2024 : conférence des élèves au CERN (facultatif)

Organisation

Session 1 :
- Mercredi 10 janvier 2024, après-midi de 13h30 à 16h30
- Mercredi 27 mars 2024, après-midi de 13h30 à 16h30

Lieu(x) :
- 1ère séance : Auditorium du Portail de la science du CERN (1 Esplanade des particules, 1217 Meyrin, Suisse)
- 2e séance : Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève

Intervenant(e)(s)

SCHÜTT BIOLLUZ Sandrine, coordinatrice de discipline Sciences de la nature
CERN, Physiscope et Éducation nationale française

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : mercredi 23 août 2023

Délai d'inscription :
- Session 1 : lundi 02 octobre 2023