COURS EP-414 - Bodypercussion : un outil pour l'intégration

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

Bodypercussion : un outil pour l'intégration

Description

Public visé

Enseignantes et enseignants CE+CM+MDAS+OMP

Préambule

Clip-vidéo introduisant le cours

Consultation en bas de page sous "Compléments"

Objectifs

- Améliorer la cohésion de groupe
- Développer des aptitudes rythmiques plus efficientes
- Soutenir la conscience corporelle individuelle et groupale
- Stimuler de nouvelles idées de travail

Contenu

Ces constatations et interrogations sont-elles aussi les vôtres ?
- Dans ma classe, mes élèves ont de la peine à collaborer, à trouver leur place, ni trop en retrait ni trop en évidence.
- Ils comprennent les exigences individuelles mais ont de la peine à ressentir la nécessité des efforts de groupe, la cohésion de groupe a de la peine à s'installer.
- Mes élèves me semblent parfois mal à l'aise dans leur corps et je suspecte des difficultés de coordination corporelle, de tonus musculaire, de motricité un peu chaotique, sans que cela soit pathologique, mais je sens que cela ralentit les actions éducatives.
- Mes élèves aiment s'exprimer, mais leur diction est parfois faible.
- Quand mes élèves chantent, le tempo et le rythme ne sont pas bien clairs pour chacun, on est juste à peu près ensemble, mais j'aimerais qu'on puisse aller plus loin.
- Je cherche des idées de travail corporel applicables et pragmatiques pour dynamiser ma classe, car je me sens parfois en panne d'idées.

Alors je me réjouis de partager avec vous le fruit de mes recherches en bodypercussion afin de travailler ensemble à imaginer et explorer des actions qui pourront probablement vous aider dans ces domaines et avoir aussi des conséquences positives sur d'autres aspects scolaires.

La formation touchera les thèmes suivants :
- jeux de rythmes corporels progressifs par âge et difficultés ;
- découverte de différentes méthodes avec leurs points forts et points faibles (Stoloff - Najanro - Gassion - Filz - Terry - Body Tap - Toumback - Body Beat - Slap Happy, etc.) ;
- travail sur l'ancrage corporel et sur la pulsation ;
- lien avec des chansons et adaptation aux situations réelles ;
- présentation de nouveaux outils développés « grâce » au confinement !

La formation favorisera la mise en place d'un travail réparti de la manière suivante :
- Le cours débutera par une journée de découverte et d'expérimentation des outils de bodypercussion.
- Il s'enchaînera par un après-midi d'approfondissement et de recherche d'idées d'expérimentation à tester sur le terrain durant les semaines suivantes par les participantes et participants.
- Il se terminera par un après-midi permettant un retour sur la pratique et un ressourcement par de nouvelles pistes, avec consolidation des exercices.

Organisation

Session 1 :
- Samedi 13 janvier 2024, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
- Samedi 27 janvier 2024, matin de 08h30 à 12h00
- Samedi 09 mars 2024, matin de 08h30 à 12h00

Lieu(x) :
- Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève

Précisions :
- De quoi prendre des notes manuscrites ou filmer (smartphone)

Intervenant(e)(s)

COSANDEY Stéphane, enseignant de musique et chef de choeur, avec une formation de musicothérapeute

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : vendredi 1er septembre 2023

Délai d'inscription : vendredi 08 décembre 2023

Compléments

Un clip-vidéo a été réalisé par l'-les intervenant.e.s en complément du descriptif du cours et permet de se faire une idée concrète du contenu de ce dernier. Le clip-vidéo est déposé sur un site dont l'accès est réservé aux enseignants et demande une authentification (login + mot de passe de la messagerie EDU).