 | Espace Formation | COURS EP-977 - Percussion corporelle et danse afro-brésilienne : des outils pour stimuler la capacité d'attention des élèves |
| Espace Formation | COURS EP-977 - Percussion corporelle et danse afro-brésilienne : des outils pour stimuler la capacité d'attention des élèves |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| Chemin de l'Echo 5A | 022 327 04 60 |
| 1213 Onex | fcep@etat.ge.ch |
| Pour toute question liée aux formations continues : fcep@etat.ge.ch (022 327.04.60) | |
| Domaine | Arts |
| Thème | Musique |
| Public | Enseignants primaire (Cycle 1 + Cycle 2 + DS) |
| Durée | 3 Demi-journée(s) |
Public visé
Personnel enseignant CE+CM (MGEN*3P-8P, ECSP, ECA)
Personnel enseignant OMP
*maitresses et maitres généralistes titulaires de classe
Pré-requis
Ce cours est ouvert à toutes et tous. Il n'est pas nécessaire d'avoir des bases en danse ou en percussion corporelle pour y assister.
Objectifs
- Acquérir et mettre en œuvre des outils dynamiques, simples, créatifs et ludiques pour accompagner et stimuler les élèves dans leurs apprentissages
- Prendre conscience de l'importance du mouvement, du « grounding » (ancrage) et de la coordination neuromotrice dans l'apprentissage, qu'il soit cognitif, social ou psychomoteur
- Apprendre à utiliser le mouvement et le rythme collectif pour favoriser l'intégration, la sécurité et la confiance au sein d'un groupe
- Enrichir le répertoire moteur et expressif de chacune et chacun
Contenu
L'expérience du corps en mouvement lors de l'apprentissage permet une assimilation ludique, complète et donc plus durable. Selon le type de mouvements et de rythmes choisis, elle aide à stimuler et à maintenir l'attention, à favoriser la détente et la confiance, tout en canalisant les pulsions, rendant ainsi le corps et l'esprit plus aptes et réceptifs à l'apprentissage.
Ce cours proposera différents exercices ludiques en mouvement, réalisés en petits groupes et en ensemble, dans le but d'intégrer des dynamiques et des routines pour stimuler les capacités neuromotrices, cognitives, créatives et sociales des élèves.
Une partie de ces exercices sera consacrée à la percussion corporelle, une autre à l'initiation à la danse afro-brésilienne, offrant ainsi des outils diversifiés et complémentaires. Un encadrement et suivi seront assurés pour permettre aux participantes et participants d'appliquer ces outils dans leur classe entre chaque session, de partager leur expérience et d'en discuter ensemble.
Pour enrichir cette approche pratique, des apports théoriques et un support de cours viendront compléter les connaissances acquises et vécues par le corps, permettant ainsi de mieux intégrer les contenus de la formation.
Organisation
- Samedi 10 octobre 2026, matin de 09h30 à 12h30
- Samedi 31 octobre 2026, matin de 09h30 à 12h30
- Samedi 21 novembre 2026, matin de 09h30 à 12h30
Lieu(x) :
Centre de formation du DIP, rue de Lyon 58 - 1203 Genève (Geisendorf)
Intervenant(e)(s)
BERALDO Virginie, enseignante de danses afro-brésiliennes, d'éveil corporel et danse créative. Danse thérapeute.
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : lundi 10 août 2026
Délai d'inscription : vendredi 11 septembre 2026