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COURS EP-977 - Percussion corporelle et danse afro-brésilienne : des outils pour stimuler la capacité d'attention des élèves


ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EOFormation continue de l'enseignement obligatoire
Chemin de l'Echo 5A022 327 04 60
1213 Onexfcep@etat.ge.ch
 

Pour toute question liée aux formations continues : fcep@etat.ge.ch (022 327.04.60)

Percussion corporelle et danse afro-brésilienne : des outils pour stimuler la capacité d'attention des élèves


DomaineArts
ThèmeMusique
PublicEnseignants primaire (Cycle 1 + Cycle 2 + DS)
Durée3 Demi-journée(s)

Description


Public visé

Personnel enseignant CE+CM (MGEN*3P-8P, ECSP, ECA)
Personnel enseignant OMP

*maitresses et maitres généralistes titulaires de classe

Pré-requis

Ce cours est ouvert à toutes et tous. Il n'est pas nécessaire d'avoir des bases en danse ou en percussion corporelle pour y assister.

Objectifs

- Acquérir et mettre en œuvre des outils dynamiques, simples, créatifs et ludiques pour accompagner et stimuler les élèves dans leurs apprentissages
- Prendre conscience de l'importance du mouvement corporel, du « grounding » (ancrage) et de la coordination neuromotrice dans l'apprentissage, qu'il soit cognitif, social ou psychomoteur
- Enrichir le répertoire moteur et expressif de chacune et chacun
- Apprendre à utiliser le mouvement et le rythme collectifs pour favoriser l'intégration, la sécurité et la confiance au sein d'un groupe

Contenu

L'expérience du corps en mouvement lors de l'apprentissage permet une assimilation différente et plus durable. Selon le type de mouvements et de rythmes choisis, elle aide à stimuler et à maintenir l'attention, à favoriser la détente et la confiance, tout en canalisant les pulsions, rendant ainsi le corps et l'esprit plus aptes et réceptifs à l'apprentissage.

Ce cours proposera différents exercices ludiques en mouvement, réalisés en petits groupes et en ensemble, dans le but d'intégrer des dynamiques et des routines pour stimuler les capacités neuromotrices, cognitives, créatives et sociales des élèves.

Une partie de ces exercices sera consacrée à la percussion corporelle, une autre à l'initiation à la danse afro-brésilienne, offrant ainsi des outils diversifiés et complémentaires. Un encadrement sera assuré pour permettre aux participantes et participants d'appliquer ces outils dans leur classe entre chaque session. De plus, un suivi sera proposé pour partager l'expérience vécue et en discuter.

Pour enrichir cette approche pratique, des apports théoriques viendront compléter les connaissances acquises et vécues par le corps, permettant ainsi de mieux intégrer les contenus de la formation.

Organisation

Session 1 :
- Samedi 04 octobre 2025, matin de 09h30 à 12h30
- Samedi 01 novembre 2025, matin de 09h30 à 12h30
- Samedi 22 novembre 2025, matin de 09h30 à 12h30

Session 2 :
- Samedi 25 avril 2026, matin de 09h30 à 12h30
- Samedi 23 mai 2026, matin de 09h30 à 12h30
- Samedi 13 juin 2026, matin de 09h30 à 12h30

Lieu(x) :
Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève

Intervenant(e)(s)

BERALDO Virginie, enseignante de danses afro-brésiliennes, d'éveil corporel et de danse créative

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : mercredi 25 juin 2025

Délai d'inscription :
Session 1 : jeudi 04 septembre 2025
Session 2 : mercredi 25 mars 2026

Informations complémentaires

Précisions :
- Vêtements confortables et permettant une liberté de mouvement
- Chaussettes idéalement antidérapantes (possibilité d'être pieds nus ou de porter des chaussures de sport d'intérieur)
- Tapis de yoga facultatif, mais recommandé pour s'asseoir au sol

L'aula n'étant pas toujours suffisamment chauffé, penser à prendre une couche de vêtements supplémentaire.


Liste des sessions

CoursSessionIntituléOuvertureFermeture DébutFinHeure débutHeure finPlaceS'inscrirePDF
EP-977EP25-2Percussion corporelle et danse d'origine africaine14/08/2525/03/2625/04/2613/06/269:3012:3013