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COURS EP-989 - La sortie culturelle, tout un programme


ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

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La sortie culturelle, tout un programme


DomaineArts
ThèmeMédiation culturelle
PublicTout-e collaborateur/trice du DIP
Durée2 Demi-journée(s)

Description


Public visé

Ce cours est ouvert uniquement aux maîtresses et maîtres généralistes titulaires de classe du CM.

Pré-requis

Il est indispensable que les enseignantes et enseignants qui s'inscrivent à la formation soient disponibles le lundi 3 ou le mardi 4
février 2025 (horaire encore à définir, sur temps scolaire) afin d'assister avec leur classe à une représentation scolaire du spectacle « Imaginascope » de Christian Baumann, qui aura lieu au Théâtre le douze dix-huit, Ch. du Pommier 9 - 1218 Le Grand-Saconnex.

Objectifs

- Présenter la diversité de l'offre culturelle genevoise proposée soit par École&Culture, soit par les différentes institutions et
partenaires culturels, ainsi que les différents canaux de diffusion de l'information culturelle
- Proposer des solutions pratiques pour organiser au mieux les sorties culturelles avec ses élèves
- Trouver, par la pratique et la réflexion, des outils pour intégrer les sorties culturelles à son enseignement (quels liens avec le PER ?, comment les préparer, puis réinvestir leurs apports en classe ? etc.)
- Réfléchir à la façon de travailler en réseau (collaboration avec ses collègues (notamment MDAS), avec la médiathèque du SEM, avec la bibliothèque municipale etc.) autour des sorties culturelles afin d'en augmenter la portée pédagogique
- Rendre les titulaires autonomes et favoriser les sorties culturelles effectuées tant seuls (en visite libre de musée, par exemple) qu'accompagnés, pour celles et ceux moins habitués à le faire.

Contenu

Première demi-journée :
Lors de la première partie de la formation, les apports intrinsèques de toute sortie culturelle seront rappelés. Des exemples concrets permettront de préciser les apports particuliers propres à chaque type de sortie culturelle, notamment les liens avec le PER.
Les participantes et participants seront ensuite mis en situation. Des solutions pratiques seront discutées pour organiser la sortie culturelle et des pistes seront envisagées pour la préparer et la poursuivre en classe.
Enfin, une grille d'analyse sera proposée, discutée et élaborée pour le travail pratique à réaliser par les participantes et
participants entre les deux demi-journées de formation.

Une sortie culturelle (spectacle « Imaginascope » de Christian Baumann, qui aura lieu au Théâtre le douze dix-huit, Ch. du Pommier 9 - 1218 Le Grand-Saconnex) sera menée par chacune et chacun avec sa classe, sur temps scolaire, le lundi 3 ou le mardi 4 février 2025. Les places seront réservées pour les participantes et les participants à la formation. L'organisation de la sortie culturelle au sein de l'école (lettre aux parents ou responsables légaux, information à sa direction, organisation des transports, etc.) restera toutefois du ressort des participantes et participants.

Seconde demi-journée :
La seconde demi-journée sera consacrée à la présentation et à l'analyse des apports de la sortie culturelle et son intégration dans une séquence d'enseignement (qui pourra être terminée ou en cours).

Organisation

Session 1 :
- Mercredi 22 janvier 2025, après-midi de 13h30 à 17h00
- Mercredi 19 février 2025, après-midi de 13h30 à 17h00

Lieu(x) :
Théâtre du Galpon, Rte des Péniches 2 - 1213 Petit-Lancy

Intervenant(e)(s)

FÜRST Anouk, conseillère culturelle
TACCHELLA Nathalie, chorégraphe, interprète et pédagogue

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : jeudi 1er août 2024

Délai d'inscription :
- Session 1 : vendredi 13 décembre 2024