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COURS EP-991 - Enrichir son répertoire d'activités psychomotrices en salle de jeux


ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EOFormation continue de l'enseignement obligatoire
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1213 Onexfcep@etat.ge.ch
 

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Enrichir son répertoire d'activités psychomotrices en salle de jeux


DomaineCorps et mouvement
ThèmeEducation psychomotrice
Publicenseignant-e-s cycle 1 & division spécialisée
Durée2 Jour(s)

Description


Public visé

Personnel enseignant CE (MGEN*, ECSP, ECA)
Personnel enseignant OMP
Co-intervenantes et co-intervenants 1P-2P

*maitresses et maitres généralistes titulaires de classe

Préambule

Ce cours s'inscrit notamment dans le dispositif de formation Plan d'entrée en scolarité.

Conjointement à une meilleure connaissance des troubles, il s'agit de renforcer la différenciation pédagogique en ajustant son enseignement pour permettre à l'ensemble des élèves de progresser dans leurs apprentissages.

Le site Cap Intégration propose des ressources destinées aux élèves à besoins spécifiques, à leurs parents, au corps enseignant et aux autres acteurs du monde scolaire.

Objectifs

- Explorer des outils psychomoteurs pour canaliser l'énergie des enfants et favoriser l'écoute active en salle de jeux
- Créer un cadre de jeu structurant tout en respectant les besoins d'exploration libre des enfants
- Intervenir de manière appropriée pour dynamiser, apaiser ou orienter le groupe selon les moments de la séance
- Améliorer la qualité des gestes envers soi-même, les autres et l?environnement physique
- Diversifier sa pratique en salle de jeux en s'appuyant également sur l?observation du groupe
- Constituer un classeur d'activités prêtes à l'emploi sur les thèmes tels que l'organisation spatio-temporelle, la régulation tonique, le schéma corporel, les inhibitions motrices, l'équilibre, la régulation émotionnelle, ainsi que la détente segmentaire et globale.

Contenu

Force est de constater que les jeunes élèves ont besoin d'expérimenter leur corps en salle de jeux. On observe souvent une immaturité dans leur maintien postural, leur capacité d'inhibition et d'organisation gestuelle, ainsi que dans la gestion de leurs émotions et de leurs déplacements. La salle de jeux peut rapidement se transformer en un espace de sur-agitation et de chaos. Cette formation propose de considérer cet environnement comme une opportunité d'exercer le corps dans le but d'atteindre une maîtrise corporelle. Il ne s'agit pas de dompter les corps des élèves, mais de les aider à mûrir à travers des activités spécifiques, tant en salle de jeux que lors des transitions. L'accent sera mis sur l'enrichissement du répertoire moteur des enfants de 4 à 7 ans.

Des rappels théoriques sur les mouvements fondamentaux et les étapes clés du développement psychomoteur seront abordés.

Les participantes et participants exploreront différents modes d'intervention de l'adulte, les fonctions des objets et les divers aspects de l'activité. Elles et ils apprendront à utiliser des inducteurs ou des réducteurs de mouvement pour réguler la dynamique dans un espace propice à l'agitation motrice ou à la dépense physique. Une boîte à outils concrète sera partagée, permettant d'organiser des séances thématiques et de gérer un groupe en mouvement de manière efficace.

La question des comportements difficiles de certains enfants ayant des besoins particuliers en salle de jeux sera également abordée à partir de situations vécues, afin de développer des réponses éducatives adaptées.

Organisation

- Samedi 10 janvier 2026, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
- Samedi 31 janvier 2026, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00

Lieu(x) :
Centre de formation du DIP, rue de Lyon 58 - 1203 Genève (Geisendorf)

Intervenant(e)(s)

MAZON Monica, psychomotricienne et formatrice d'adultes

Détails de l'inscription

Ouverture des inscriptions : lundi 11 août 2025

Délai d'inscription : mercredi 10 décembre 2025

Informations complémentaires

Précision : vêtements confortables et chaussons adaptés


Liste des sessions

CoursSessionIntituléOuvertureFermeture DébutFinHeure débutHeure finPlaceS'inscrirePDF
EP-991EP25-1Enrichir son répertoire d'activités psychomotrices en salle10/08/2511/12/2510/01/2631/01/268:3017:000