COURS OCD207 - BFFA - M1 : Animer des sessions de formation pour des groupes d'adultes (FFA CF-AF).

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

BFFA - M1 : Animer des sessions de formation pour des groupes d'adultes (FFA CF-AF).

Description

Généralités

Formation externe - différents organismes peuvent être sollicités en fonction des dates proposées (formationS.ch, IBAW, UOG/Ifage par exemple).

Ce module fait partie du système modulaire FFA : Formation des Formatrices et Formateurs d'Adultes. Il correspond au niveau 1 et permet d'obtenir le certificat FSEA (durée de validité illimitée) pour les formateurs qui enseignent au minimum 75 heures par année.

Public visé

Le certificat est requis dans le plan de développement des agents de détention du secteur recrutement et développement des compétences de l'OCD (SC FOI/FOBA/Sécurité personnelle, chargés de formation).

Il est proposé aux moniteurs et formateurs internes de l'OCD en tant que formation de spécialisation, qui le souhaitent et en font la demande.

Pré-requis

- Expertise dans son propre domaine;
- Expérience pratique fortement recommandée;
- Disponibilité confirmée pour enseigner au minimum 75 heures par année et s'engager au moins 5 ans dans l'activité de formation;
- Disponibilité confirmée pour suivre la formation (14 jours sur temps de travail) et effectuer le travail autonome (165 heures sur temps personnel).

Objectifs

- Planifier;
- Mettre en oeuvre;
- Evaluer des sessions de formation destinées à des adultes dans son domaine d'expertise spécifique sur la base de concepts, de plans de formation et de supports didactiques donnés.

Contenu

Les contenus sont pondérés par le prestataire, sur la base du profil de qualification de la profession et des recommandations de la FSEA. Par exemple :
- Bases de l'apprentissage et de l'enseignement spécifiques aux adultes;
- Préférences, styles et types d'apprentissages;
- Modèles de processus d'apprentissage et planification didactique détaillée des unités d'apprentissage;
- Compétences et objectifs d'apprentissage, formulation des objectifs;
- Choix des contenus d'apprentissage;
- Formes d'apprentissage coopératives, accompagnement des travaux de groupe;
- Utilisation de médias;
- Conception de tâches d'apprentissage, instruction et encadrement des activités;
- Bases de la communication dans les situations d'apprentissage;
- Gestion des troubles et des conflits dans les groupes;
- Compréhension des attitudes et rôles en tant que formatrice ou formateur.

Détails de l'inscription

Les demandes sont formulées au moyen du formulaire de demande de formation (PEN / PAT) auprès de la hiérarchie et sont validées selon le chemin usuel.
L'inscription est faite par le collaborateur, après avoir obtenu la validation de la prise en charge.

Compléments

Veuillez consulter le profil de qualification de l'activité "formatrice-formateur d'adultes" et le descriptif modulaire sur le site de la FSEA.