 | Espace Formation | COURS OMP-004TSA - INTRA PECS niveau 2 |
| Espace Formation | COURS OMP-004TSA - INTRA PECS niveau 2 |
| Office Médico-Pédagogique | Contact |
| DEEF | |
| Rue David-Dufour 1 | fc-omp@etat.ge.ch |
| 1205 Genève | |
| Dès la présente rentrée scolaire, l'offre de formation continue, destinée aux enseignant-e-s spécialisé-e-s et aux éducateur-trice-s de l'Office médico pédagogique est accessible en ligne. Cette nouveauté vise d'une part à renforcer la visibilité de notre formation interne, en la présentant sur le site que l'Etat de Genève dédie à la formation continue de tous ses collaborateurs, et, d'autre part, à faciliter l'accès aux différents cours proposés, notamment par une procédure d'inscription simple, semblable à celle utilisée dans les autres services du département. Cette offre de formation, que nous voulons proche des besoins du terrain sera amenée à se développer, à évoluer et pourra être complétée en cours d'année scolaire par de nouvelles propositions. | |
| Domaine | Formations spécifiques |
| Thème | Enseignement, apprentissages scolaires et ges |
| Public | |
| Durée | 2 Jour(s) |
Généralités
Attention, ce cours s'adresse exclusivement au personnel pédagogique et aux logopédistes qui travaillent dans des structures accueillant des élèves avec autisme et qui ont suivi la formation PECS 1.
Public visé
Personnel pédagogique et logopédistes des structures accueillant des élèves avec autisme.
Pré-requis
Avoir suivi la formation PECS niveau 1
Objectifs
- Perfectionner des savoir-faire et des connaissances, notamment au niveau des notions syntaxiques
- Analyser des situations concrètes
- Réfléchir la généralisation du PECS au quotidien
Contenu
Vous réviserez et développerez vos connaissances sur :
- Les fondements théoriques sur lesquels repose le PECS, à savoir l'ABA Fonctionnelle (Approche Pyramidale de l'Education) et quiseront employés dans chaque Phase du PECS.
- Le développement et les évaluations de renforçateurs.
- L'enseignement des routines au service de l'autonomie et du PECS.
- La programmation du PECS tout au long de la journée.
- La Phase 1 : stratégie d'enseignement, vérification des aptitudes des enseignants, résolution de problèmes, critères de passage à la Phase suivante.
- La Phase 2 : stratégie d'enseignement, correction d'erreurs, vérification des aptitudes des enseignants, résolution de problèmes, collecte de données, critères de passage à la Phase suivante.
- La Phase 3
* Phase 3A : stratégie d'enseignement, correction d'erreurs, vérification des aptitudes des enseignants, résolution de problèmes, collecte de données, critères de passage à la Phase suivante.
* Stratégies Alternatives : de multiples exemples de stratégies alternatives pour les élèves qui auraient besoin d'une plus grande aide.
* Phase 3B : stratégie d'enseignement, correction d'erreurs, vérification des aptitudes des enseignants, résolution de problèmes, collecte de données, critères de passage à la Phase suivante.
- La Phase 4 : stratégie d'enseignement, correction d'erreurs, vérification des aptitudes des enseignants, résolution de problèmes, collecte de données, critères de passage à la Phase suivante.
- Le PECS et la Parole.
- Le PECS et les pairs.
- Les critères de transition vers une autre modalité.
- L'enseignement des attributs :
* Le rôle des attributs dans la communication.
* Quel est le concept favori de l'élève ? Comment évaluer les préférences des élèves ?
* Comment enseigner à l'élève à ajouter une 3ème image ? La stratégie d'enseignement, la généralisation et la correction
d'erreur.
* Comment enseigner la discrimination des attributs : la discrimination simple, les vérifications de correspondances, la
généralisation et les corrections d'erreurs.
- La Phase 5 : stratégie d'enseignement, correction d'erreurs, vérification des aptitudes des enseignants, résolution de problèmes, collecte de données, critères de passage à la Phase suivante.
- La Phase 6 :
* Le commentaire réactif : stratégie d'enseignement, correction d'erreurs, vérification des aptitudes des enseignants, résolution de problèmes, collecte de données.
Organisation
Session 1 :
- Mercredi 29 novembre 2023, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
- Jeudi 30 novembre 2023, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
Lieu(x) :
Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève
Intervenant(e)(s)
Florian HOURI, directeur opérationnel
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : vendredi 1er septembre 2023
Délai d'inscription :
- Session 1 : lundi 23 octobre 2023
| Cours | Libellé | Importance |
| OMP-003TSA | La méthode PECS niveau 1 | Préférée |