![]() | Espace Formation | COURS PO-231 - L'art comme ressource didactique en espagnol langue étrangère (ELE /L2) |
Direction générale de l'enseig. secondaire II | Contact |
Service formation continue de l' ES II | |
5A, chemin de l'écho | fc-po@etat.ge.ch |
1213 Onex | |
Domaine | Langues |
Thème | Espagnol |
Public | Enseignants du PO |
Durée | 1 Jour(s) |
Langue du cours
Espagnol
Public visé
Corps enseignant de l'ES II
Objectifs
Permettre aux personnes participant à cette formation :
- de découvrir divers domaines artistiques et les modalités de leur intégration dans l'enseignement de la langue et de la culture espagnoles
- de renforcer leurs connaissances en disciplines artistiques, en vue d'une efficace prise en compte de celles-ci au sein de leur pratique pédagogique
- d'approfondir l'étude d'artistes hispanophones, pour qu'elle puisse servir de support d'apprentissage
- de développer leurs compétences numériques, grâce à l'usage des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans l'approche artistique.
La formation vise également à favoriser une approche interdisciplinaire de l'enseignement de l'espagnol, en lien avec l'art, et à créer des passerelles entre la recherche artistique et l'enseignement de la langue et de la culture espagnoles.
Contenu
1. Introduction : Pourquoi intégrer l'art dans une classe ?
- Rôle de l'art dans l'enseignement des langues : un levier pour la communication et la créativité
- Exemples réussis d'intégration de l'art dans l'apprentissage de l'espagnol
2. Stratégies pédagogiques basées sur l'art
- L'art comme support de communication et d'expression
- Ressources visuelles et activités adaptées aux différents niveaux
- Modalités d'intégration d'artistes emblématiques (Picasso, Frida Kahlo, Remedios Varo) dans les cours d'espagnol
3. Atelier pratique : Concevoir des activités artistiques
- Création de dynamiques favorisant l'interaction orale et écrite
- Utilisation de techniques artistiques pour enrichir l'apprentissage
- Planification d'une séance pédagogique intégrant l'art selon le niveau des élèves
4. Exploitation des romans graphiques et projets interdisciplinaires
- Panorama des romans graphiques liés à l'art, et leur potentiel didactique
- Projets croisant art, musique et roman graphique, pour une approche interdisciplinaire
La formation combinera approches informative, interactive et active, en favorisant à la fois l'échange entre les personnes participantes, la réflexion critique et la réutilisation des ressources pédagogiques.
Organisation
Date :
Samedi 8 novembre 2025
Horaire :
De 09h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h00
Lieu : Centre de formation du DIP (Geisendorf)
Intervenant(e)(s)
Mme Lourdes Ballesteros Martín, conseillère technique auprès du conseiller pédagogique, office espagnol pour l'éducation, ambassade d'Espagne, Berne
Mme Luana Bermudez, chargée de cours, faculté des lettres, département de langues et littératures romanes, unité d'espagnol, université de Genève (UNIGE)
Mme Ana Parres Cuartero, cheffe adjointe auprès du secrétariat du ministre de l'industrie et du tourisme en Espagne, et enseignante à l'école Spanish in Nature
Mme Sara Perez Cabrerizo, professeure et coordinatrice au département d'espagnol, SmartTalk, Lucerne
M. Antonio Serrano González, conseiller pédagogique, office espagnol pour l'éducation, ambassade d'Espagne, Berne
Cette formation est organisée en collaboration avec :
Mme Angela Cherubini Mazza, enseignante d'espagnol et d'italien, enseignement secondaire II, Genève
Détails de l'inscription
Délai d'inscription : samedi 4 octobre 2025
Cours | Session | Intitulé | Ouverture | Fermeture | Début | Fin | Heure début | Heure fin | Place | S'inscrire | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
PO-231 | PO25-1 | L'art comme ressource didactique en espagnol langue étr. | 10/08/25 | 04/10/25 | ![]() | 08/11/25 | 08/11/25 | 9:00 | 17:00 | 15 |