Espace Formation | COURS PO-338 - Racisme et colonialisme en Suisse : histoire, logiques et résistances |
Direction générale de l'enseig. secondaire II | |
Service formation continue de l' ES II | |
5A, chemin de l'écho | |
1213 Onex | |
Domaine | Sciences humaines et sociales |
Thème | SHS - Cours interdisplinaires |
Public | Tout-e collaborateur/trice du DIP |
Durée | 2 Demi-journée(s) |
Langue du cours
Français
Public visé
Enseigant-e-s de l'ES II, de l'ES I, de l'EP, collaborateur-trice-s de l'OMP et tout-e collaborateur-trice DIP
Objectifs
- Exposer notions et faits, historiques et contemporains, permettant de comprendre comment le racisme et l'héritage du colonialisme impactent la société suisse
- Familiariser les participant-e-s avec les traditions intellectuelles des pensées critiques noires et des études postcoloniales, qui connaissent un essor dans le contexte européen francophone
Contenu
1ère partie :
Colonialisme, race et racisme : définitions
2e partie :
La Suisse postcoloniale : histoire de la "race", du colonialisme et de leurs héritages dans le contexte de la Suisse
3e partie :
Mobilisations noires contre le racisme en Suisse : présentation d'étude de cas, afin de mieux comprendre, sous l'angle des résistances et mobilisations des afrodescendant-e-s en Suisse, certaines formes et logiques du racisme qui les affecte
Chaque partie est ponctuée de moments de discussion. Ils permettront de mettre en lien avec la matière et les exemples proposés les problématiques et questionnements qui touchent aux pratiques et environnement d'enseignement des participant-e-s.
Organisation
Date :
Mercredis 13 et 20 mars 2024
Horaire :
De 13h30 à 17h00
Lieu : Centre de Geisendorf
Intervenant(e)(s)
Mme Noémi Michel, maître assistante, faculté des sciences de la société, département de science politique et relations internationales, université de Genève (UNIGE)
Détails de l'inscription
Délai d'inscription : mercredi 7 février 2024
Informations complémentaires
Pour suivre cette formation, il est préférable de se munir de son ordinateur portable ou de sa tablette, afin de pouvoir effectuer les exercices interactifs.