 | Espace Formation | COURS PO-842 - Trouble du déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), au secondaire II : identification, conséquences et pistes d'intervention |
| Espace Formation | COURS PO-842 - Trouble du déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), au secondaire II : identification, conséquences et pistes d'intervention |
| Direction générale de l'enseig. secondaire II | Contact |
| Service formation continue de l' ES II | |
| 5A, chemin de l'écho | fc-po@etat.ge.ch |
| 1213 Onex | |
| Domaine | Profession enseignante |
| Thème | Difficultés d'apprentissage |
| Public | Enseignants du PO |
| Durée | 1 Demi-journée(s) |
Langue du cours
Français
Public visé
Corps enseignant de l'ES II
Objectifs
Permettre aux personnes participant à cette formation :
- de mieux comprendre ce à quoi correspond le diagnostic de TDA/H
- d'également mieux identifier les conséquences du TDA/H dans le milieu scolaire
- de bénéficier de pistes de réflexion pour mettre en place des aménagements scolaires susceptibles d'atténuer les répercussions du TDA/H sur le parcours d'étude de l'élève
Contenu
- Apport théorique au sujet du TDA/H (étiologie, prévalence, critères et approches diagnostiques, traitements)
- Présentation d'aménagements scolaires visant à atténuer les répercussions du TDA/H sur le parcours d'étude de l'élève
- Discussion à propos de situations concrètes
Organisation
Date :
Mercredi 19 novembre 2025
Horaire :
De 13h30 à 17h00
Lieu : Centre de formation du DIP (Geisendorf)
Intervenant(e)(s)
Mme Alexandra Murer, enseignante d'allemand et référente pour élèves à besoins spécifiques, enseignement secondaire II, Genève
Mme Florence Zangas-Gehri, neuropsychologue
Détails de l'inscription
Délai d'inscription : mercredi 15 octobre 2025