COURS S2-642 - Durabilité : outils et ressources pour concevoir un projet concret avec ses élèves

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

Durabilité : outils et ressources pour concevoir un projet concret avec ses élèves

Description

Langue du cours

Français

Public visé

Corps enseignant de l'ES II, de l'ES I, de l'EP, collaboratrices et collaborateurs de l'OMP

Pré-requis

Avant la formation, les personnes participantes seront invitées à :
- répondre à un court sondage, afin de faire part à la fois de la/des discipline(s) qu'elles enseignent, de leurs souhaits en matière de projet (identifié, imaginé) en lien avec la durabilité, des raisons de leur inscription, et de leurs attentes par rapport à cette formation
- visionner les vidéos JINX n°1 et 2 disponibles en ligne à l'adresse mentionnée ci-dessous

Préambule

Cette formation répond à une demande du corps enseignant qui souhaite d'une manière générale, avec sa classe, élaborer des projets pédagogiques en lien avec la durabilité et l'éducation à la durabilité (ED). Ces projets doivent faire sens au niveau des apprentissages et s'inscrire dans le cadre des plans d'études, de la Feuille de route 2024-2028 du DIP pour l'éducation à la durabilité (https://edu.ge.ch/site/edd/wp-content/uploads/sites/30/2024/08/FDR-DIP-ED-24-28-FIN.pdf) et des plans stratégiques adoptés par le Conseil d'Etat (ex. Plan Biodiversité, Plan climat, etc..).

Objectifs

Permettre aux personnes participant à cette formation :
- de pouvoir se servir des principes de durabilité et d'éducation à la durabilité (ED) comme cadre de réalisation de projets dans le contexte scolaire
- de (re)découvrir les outils de gestion de projet et de l'ED, pour élaborer des projets pédagogiques
- d'élaborer un projet éducatif dans le domaine de la durabilité
- de connaître les possibilités de financement d'un projet, et de pouvoir compléter une demande de financement auprès du DIP
- d'échanger entre pairs autour de pratiques et d'expériences

Contenu

1ère demi-journée :
- Présentation du projet concret d'un membre du corps enseignant ayant déjà participé à cette formation
- Rappel des concepts de durabilité, d'ED, des enjeux pédagogiques et du cadre du DIP
- Présentation et exploration des outils de gestion de projets développés par l'université de Genève (cf. vidéos en ligne sur DIP21 : https://edu.ge.ch/site/edd/jinx-19-capsules-video-realiser-projet-durable-unige/), ainsi que des outils didactiques EDD (par exemple, éducation 21 : https://www.education21.ch/fr/cest-quoi-l-edd)
- Partages d'expériences
- Elaboration d'une esquisse de projet (en groupe ou individuel)

2ème demi-journée :
- Application des outils à un projet concret (issu de la première demi-journée, ou projet individuel)
- Réalisation d'un plan de projet et échanges

Organisation

Dates :
Mercredis 10 et 24 février 2027
Horaire :
De 13h30 à 17h00
Lieu : Centre de formation du DIP (Geisendorf)

Intervenant(e)(s)

Mme Claudine Dayer Fournet, responsable du développement durable du DIP, service écoles et sport, art, citoyenneté (SESAC), DIP
Mme Florence Nuoffer, chargée d'enseignement en didactique de la géographie et de l'EDD, institut universitaire de formation pour l'enseignement (IUFE), université de Genève (UNIGE)
Mme Stéphanie Reusse, responsable projets durabilité et pôle mobilité, service campus durable, UNIGE

Détails de l'inscription

Délai d'inscription : mercredi 13 janvier 2027

Compléments

Liste des sessions