COURS S2-645 - Enseigner en contexte d'urgence écologique : partager ses pratiques et se soutenir collectivement

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

Enseigner en contexte d'urgence écologique : partager ses pratiques et se soutenir collectivement

Description

Langue du cours

Français

Public visé

Corps enseignant de l'ES II, de l'ES I, de l'EP, collaboratrices et collaborateurs de l'OMP

Préambule

Cette formation pourrait donner lieu à une recherche, à condition que l'ensemble des personnes participantes accepte que les séances de formation soient enregistrées. Cette proposition sera présentée lors de la première séance et n'est aucunement obligatoire pour suivre la formation.

Objectifs

Permettre aux personnes participant à cette formation :
- d'identifier leurs préoccupations concernant l'urgence écologique et de tenter d'y trouver des réponses par une enquête collective
- de se familiariser avec des notions-clés en lien avec l'ère actuelle, qualifiée d'Anthropocène
- d'intégrer des thématiques relatives à l'urgence écologique, quelle que soit la discipline enseignée et en prenant appui sur un collectif d'enseignantes et enseignants
- de savoir identifier les leviers et les obstacles lors de la mise en place d'actions intégrant des questions socioécologiques
- d'échanger avec d'autres membres du corps enseignant, à propos de pratiques projetées ou expérimentées

Contenu

- Présentation des concepts d'Anthropocène, de limites planétaires et de vie désirable dans les limites planétaires
- Discussion commune au sujet des aspirations concernant l'urgence écologique et le développement professionnel de chacune et chacun
- Réflexion collective à propos de la manière selon laquelle soutenir des demandes d'élèves et intégrer la durabilité et les transitions dans son enseignement
- Partage de préoccupations et de pratiques entre membres du corps enseignant, toutes disciplines confondues
- Exploration du rôle de l'espoir et de l'imagination dans la transition

Organisation

Dates :
Mercredis 14 avril et 19 mai 2027
Horaire :
De 13h30 à 17h00
Lieu : Uni Mail, Bd du Pont-d'Arve 40, 1205 Genève

Intervenant(e)(s)

Membres de la faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, section des sciences de l'éducation, université de Genève (UNIGE) :
Mme Kristine Balslev, maître d'enseignement et de recherche
Lora Naef, doctorante

Détails de l'inscription

Délai d'inscription : mercredi 17 mars 2027

Liste des sessions