COURS SEM-10524 - CO -ESII / Wikipédia en classe : Former des élèves critiques et acteurs du savoir / Formation hybride

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

CO -ESII / Wikipédia en classe : Former des élèves critiques et acteurs du savoir / Formation hybride

Description

Généralités

Vous souhaitez aider vos élèves à utiliser Internet de manière critique et responsable tout en exploitant Wikipédia comme un outil pédagogique puissant ? Cette formation hybride (présentiel + suivi en ligne) vous donnera les clés pour intégrer Wikipédia dans votre enseignement, sensibiliser vos élèves à l'évaluation des sources et les initier à la recherche documentaire et à la contribution en ligne. Vous repartirez avec un scénario pédagogique clé en main, des outils concrets et des stratégies adaptées à votre discipline. Transformez Wikipédia en un levier d'apprentissage stimulant et enrichissez votre enseignement avec le numérique !

Public visé

Ensemble du corps enseignant (CO/ESII)

Pré-requis

- Compétences de base en informatique.
- Accès à Internet et à des dispositifs numériques.

Objectifs

- Comprendre le fonctionnement de Wikipédia.
- Évaluer la fiabilité et la qualité d'un article Wikipédia.
- Utiliser Wikipédia comme outil pédagogique en classe.
- Expérimenter la contribution sur Wikipédia.
- Intégrer Wikipédia dans une démarche de recherche documentaire.
- Développer l'esprit critique des élèves face aux sources d'information.
- Favoriser l'autonomie et la démarche de recherche documentaire.
- Intégrer Wikipédia dans une pédagogie active et collaborative.
- Apprendre aux élèves à publier et partager des connaissances de manière responsable.

Contenu

Module 1 : Comprendre Wikipédia et son fonctionnement (Présentiel - 1h30)
- Les principes fondateurs, Exploration d'un article Wikipédia, Analyse critique d'un article, Grille d'évaluation d'un article.

Module 2 : Scénario pédagogique et intégration en classe (Présentiel - 1h30)
- Présentation du scénario pédagogique clé en main, Adaptation à différentes disciplines, Stratégies d'accompagnement des élèves, Atelier de conception pédagogique.

Module 3 : Expérimenter Wikipédia en tant qu'enseignant (En ligne - 2h)
- Créer un compte, Comprendre les règles d'édition et de contribution, Exercice pratique, Forum de discussion et retours d'expérience entre enseignants.

Module 4 : Intégrer Wikipédia dans la recherche documentaire (En ligne - 1h)
- Comparer Wikipédia avec d'autres sources académiques, Méthodes pour apprendre aux élèves à croiser et vérifier les informations, Bonnes pratiques pour citer correctement ses sources.

Suivi et accompagnement post-formation (En ligne - 1h)
- Retour sur l'expérimentation en classe, Échange de ressources et de bonnes pratiques, Possibilité d'un suivi individualisé.

Intervenant(e)(s)

Gabriel THULLEN (gabriel.thullen@edu.ge.ch)

Détails de l'inscription

LES INSCRIPTIONS SERONT OUVERTES A PARTIR DU 10.08.2026

Ce cours aura lieu le Mercredi après-midi 30 septembre 2026 et sera suivi d'une partie en ligne à réaliser en toute autonomie. Il est important de souligner que cette partie en ligne constitue une composante obligatoire de la formation.


Horaire du cours hors enseignement : 13h30-17h00

Lieu du cours :
SEM, secteur Formation
Rue des Gazomètres 3 - 1205 Genève
Rez-de-chaussée

Compléments