 | Espace Formation | COURS SEM-10548 - CO-ESII / Des outils numériques pour accompagner des TP en Sciences / NOUVEAU / Formation 100% en ligne |
| Espace Formation | COURS SEM-10548 - CO-ESII / Des outils numériques pour accompagner des TP en Sciences / NOUVEAU / Formation 100% en ligne |
| DIP-SEM / Secteur Formation | Contact SEM Formation |
| Rue des Gazomètres 3 | 022 388 63 02 |
| Case postale 241 | sem.formation@edu.ge.ch |
| 1205 Genève | |
| Le secteur formation du service écoles-médias (SEM) offre des formations aux enseignant·e·s de tous degrés du DIP qui couvrent les champs liés aux domaines du numérique et des médias. | |
| Domaine | Médias, image, numérique |
| Thème | MITIC dans les disciplines |
| Public | Enseignants du CO + ES II |
| Durée | 2 Heure(s) |
Généralités
Aider les élèves à préparer, puis rendre compte d'un travail pratique réalisé en classe n'est pas une mince affaire. Il existe aujourd'hui de nombreux outils numériques permettant à un.e enseignant.e d'encadrer et d'étayer le travail individuel ou collectif de sa classe.
Cette formation vous présente les outils existants et vous fera découvrir leur potentiel en s'appuyant sur des exemples réels d'intégration. La formation abordera la préparation d'un TP par les élèves, le recueil et le partage de données et d'images durant le TP et les possibilités de restitution (poster scientifique, rapport?) individuelle ou collective, jusqu'à leur accompagnement formatif.
Chacun.e pourra y puiser les idées qui lui seront utiles.
Public visé
Ensemble du corps enseignant (CO/ESII)
Objectifs
- Découvrir divers outils numériques (wiki, forum, devoir dans Moodle - Beekee - Reducto - Google Draw - SpeakUp - FiziQ ?) et leurs modalités d?intégration.
- Connaître les modalités de leur mise en place avec une classe.
- découvrir des scénarios pour faire préparer un TP par sa classe;
- découvrir des scénarios pour permettre le partage de données durant le TP;
- découvrir divers format de restitution d'un TP par les élèves;
- Outil pour encadrer et évaluer une restitution.
Contenu
Présentation des outils numériques à travers quelques exemples évocateurs, puis développement des propositions de scénarios pour :
- aider les élèves à préparer un TP,
- aider les élèves à réaliser le TP et partager les données
- proposer diverses formats de restitution par les élèves
Des outils pour faciliter l'évaluation du TP sera également abordé.
Un forum permettra aux participant.e.s de contribuer à enrichir la palette des propositions.
Par TP, nous entendons des expériences, des observations au microscope, des dissections ou des sorties sur le terrain.
Intervenant(e)(s)
Alessandro CONTI (alessandro.conti@edu.ge.ch)
Détails de l'inscription
La formation en ligne sera disponible courant courant avril 2024.
Un e-mail de confirmation vous sera adressé et la formation devra être réalisée dans un délai de 3 mois.
| Cours | Session | Intitulé | Ouverture | Fermeture | Début | Fin | Heure début | Heure fin | Place | S'inscrire | ||
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| SEM-10548 | SEM23-2 | Des outils numériques pour accompagner des TP en Sciences | 08/06/23 |  | 31/05/24 | 31/05/24 | 0:00 | 0:00 | 12 |  |  |