![]() | Espace Formation | COURS SEM-P1535 - EP-OMP / Usages pédagogiques des tablettes numériques / Formation autonome en ligne |
DIP-SEM / Secteur Formation | Contact SEM Formation |
Rue des Gazomètres 3 | 022 388 63 02 |
Case postale 241 | sem.formation@edu.ge.ch |
1205 Genève | |
Le secteur formation du service écoles-médias (SEM) offre des formations aux enseignant·e·s de tous degrés du DIP qui couvrent les champs liés aux domaines du numérique et des médias. |
Domaine | Médias, image, numérique |
Thème | Environnement numérique de travail |
Public | Enseignants EP - OMP |
Durée | 1 Heure(s) |
Généralités
L'usage de tablettes numériques dans les classes permet la mise en œuvre d'une pédagogie d'éducation numérique au service des apprentissages. Mais qu'est-ce que cela change vraiment au quotidien ?
Public visé
Corps enseignant EP (Cycle 2) - OMP
Pré-requis
Ce cours est destiné aux enseignant.e.s au corps enseignant disposant de tablettes du SEM pour les élèves.
Objectifs
- Prendre en main le dispositif.
- Prendre conscience du potentiel pédagogique des tablettes numériques.
- Découvrir des activités pédagogiques au service des apprentissages.
- Être capable d'intégrer en classe des tablettes numériques.
Objectifs PER:
La formation permet de travailler de multiples axes et disciplines du PER dont l'éducation numérique.
Contenu
- Découverte du dispositif et de sa configuration.
- L'intégration au quotidien : une évolution nécessaire ?
- Réflexion concernant un usage réfléchi de la technologie.
- Découverte de ressources numériques adaptées à l'âge des élèves.
Détails de l'inscription
La formation en ligne est actuellement disponible.
Un e-mail de confirmation vous sera adressé et la formation devra être réalisée dans un délai de 3 mois.
Cours | Session | Intitulé | Ouverture | Fermeture | Début | Fin | Heure début | Heure fin | Place | S'inscrire | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
SEM-P1535 | SEM25-2 | Usages pédagogiques des tablettes numériques | 11/08/25 | ![]() | 31/05/26 | 31/05/26 | 0:00 | 0:00 | 20 |