 | Espace Formation | COURS SEM-P1550 - EP-OMP / Help! Élèves, réseaux sociaux et jeux vidéo / Formation autonome en ligne |
| Espace Formation | COURS SEM-P1550 - EP-OMP / Help! Élèves, réseaux sociaux et jeux vidéo / Formation autonome en ligne |
| DIP-SEM / Secteur Formation | Contact secteur Formation du SEM |
| Rue des Gazomètres 3 | 022 388 63 02 |
| Case postale 241 | sem.formation@edu.ge.ch |
| 1205 Genève | |
| Le secteur formation du service écoles-médias (SEM) offre des formations aux enseignant·e·s de tous degrés du DIP qui couvrent les champs liés aux domaines du numérique et des médias. | |
| Domaine | Formation générale |
| Thème | Santé et bien-être, prévention |
| Public | Enseignants EP - OMP |
| Durée | 3 Heure(s) |
Généralités
Sensibiliser les enseignant.e.s sur l'impact des nouvelles technologies, notamment des écrans, des jeux vidéo ou encore des réseaux sociaux.
Public visé
Ensemble du corps enseignant (EP/OMP)
Pré-requis
S'intéresser aux impacts des nouvelles technologies (écrans, jeux vidéo, réseaux sociaux, etc.) sur les élèves.
Objectifs
Sensibiliser les élèves, grâce à des outils théoriques et pratiques, aux impacts positifs et négatifs des nouvelles technologies (écrans, jeux vidéo, réseaux sociaux, etc.).
Objectifs PER
EN 11 - S'initier à un regard sélectif et critique face aux médias
-en découvrant leur place dans notre société
-en utilisant ses connaissances et son expérience pour argumenter ses choix de loisirs et de consommation des médias
EN 21 - Développer son esprit critique face aux médias
-en confrontant ses usages à ceux de ses pairs, aux questionnements éthiques et aux normes légales
-en comparant des informations sur les mêmes sujets issues de sources différentes
-en analysant des messages produits sur les supports les plus courants
EN 13 - Découvrir et utiliser des outils numériques
-en s'initiant aux bons usages et aux règles de sécurité
EN 23 - Utiliser des outils numériques pour réaliser des projets
-en respectant les règles d'usage et de sécurité
-en découvrant la consommation d'énergie nécessaire
Contenu
- Présentation de plusieurs contenus théoriques liés aux réseaux sociaux et aux jeux vidéo, ainsi que les impacts positifs et négatifs de ces derniers.
- Exemples de ressources permettant de sensibiliser les élèves et de travailler les thèmes abordés au cours de la formation.
Intervenant(e)(s)
Elise Quero (elise.quero@edu.ge.ch) - Formatrice EMIN
Détails de l'inscription
La formation en ligne est disponible.
Un e-mail de confirmation vous sera adressé et la formation devra être réalisée dans un délai de 3 mois.
Pour information, l'ensemble de nos formations en ligne sont disponibles en tout temps, y.c. durant l'été. Toutefois, pour votre information, l'inscription dans votre cursus de formation se fera sous l'année scolaire suivante si la formation est suivie au-delà du 15 juin.
| Cours | Session | Intitulé | Ouverture | Fermeture | Début | Fin | Heure début | Heure fin | Place | S'inscrire | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SEM-P1550 | SEM25-2 | Help! Élèves, réseaux sociaux et jeux vidéo | 11/08/25 |  | 31/05/26 | 31/05/26 | 0:00 | 0:00 | 15 |  |  | |
| SEM-P1550 | SEM26-2 | Help! Élèves, réseaux sociaux et jeux vidéo | 09/08/26 |  | 31/05/27 | 31/05/27 | 0:00 | 0:00 | 20 |