Etat de GenèveEspace Formation

COURS SEM-P1570 - EP-OMP / Didactique de l'informatique : Scratch Jr, Scratch et Bluebot / Nouveau


ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

DIP-SEM / Secteur FormationContact secteur Formation du SEM
Rue des Gazomètres 3022 388 63 02
Case postale 241sem.formation@edu.ge.ch
1205 Genève 

Le secteur formation du service écoles-médias (SEM) offre des formations aux enseignant·e·s de tous degrés du DIP qui couvrent les champs liés aux domaines du numérique et des médias.

EP-OMP / Didactique de l'informatique : Scratch Jr, Scratch et Bluebot / Nouveau


DomaineMédias, image, numérique
ThèmeProgrammation et robotique
PublicEnseignants EP - OMP
Durée1 Demi-journée(s)

Description


Généralités

Ce cours présente différents modèles didactiques afin de concevoir une séquence d'enseignement en Science informatique. Le but étant d'introduire la programmation avec un éditeur de code graphique (Blockly).

Public visé

Corps enseignant EP (Cycle 2) - OMP

Objectifs

-Prise en main de l'interface, des environnements et des blocs de programmation.

Les séquences créées durant la formation permettront d'aborder les objectifs du PER EN22 :

- Création et comparaison de programmes avec des séquences, des tests conditionnels et des boucles à l'aide d'un langage de programmation visuel pour résoudre des problèmes simples.
- Découverte et création de sous-programmes pour améliorer un programme.
- Utilisation de paramètres pour modifier un programme.

Contenu

- Aborder les modèles PRIMM, CCPS et Parsons
- Concevoir une séquence d'enseignement en Science informatique avec Scratch Jr., Scratch et/ou Bluebot.

Intervenant(e)(s)

Mélodie Maire (melodie.maire@edu.ge.ch) - Formatrice EMIN
Lionel Fontana (lionel.fontana@edu.ge.ch) - Formateur EMIN

Détails de l'inscription

LES INSCRIPTIONS SERONT OUVERTES A PARTIR DU 11.08.2025.

Ce cours aura lieu le mercredi après-midi 19 novembre 2025.

Horaire du cours hors enseignement : 13h30-17h00.

Lieu du cours :
SEM Formation
Rue des Gazomètres 3 - 1205 Genève
rez-de-chaussée