COURS EO-017 - Instituer une relation d'autorité pédagogique I

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

Instituer une relation d'autorité pédagogique I

Description

Public visé

Session 1
- Personnel enseignant CE+CM (MGEN*, ECSP, ECA, MDAS)
- Personnel enseignant OMP
- Co-intervenantes et co-intervenants 1P-2P

*maitresses et maitres généralistes titulaires de classe

Session 2
. Personnel enseignant ESI

Pré-requis

- Avoir suivi le Instituer une relation d'autorité pédagogique I

Les cours I et II ne peuvent pas être suivis durant la même année scolaire.

Objectifs

- Analyser son ou une activité professionnelle centrée sur l'exercice de l'autorité avec l'aide des autres enseignantes et enseignants présents
- Mieux comprendre son activité professionnelle grâce à l'apport de quelques ressources théoriques
- Dégager des pistes d'action personnelles et collectives pour intervenir efficacement et avec bienveillance, afin de faire face aux comportements inappropriés en contexte hétérogène
- Mobiliser des ressources et outils professionnels qui prennent en compte les singularités des contextes de classe

Contenu

Développer ses compétences pour prévenir et gérer les comportements inappropriés en classe est aujourd'hui devenu un défi constant, que l'on soit enseignante ou enseignant débutant ou expérimenté.

Vous souhaitez créer un cadre propice aux apprentissages et à la réussite de vos élèves ainsi qu'établir des relations pédagogiques plus sereines avec elles et eux ? Cette formation vise à vous y accompagner.

Face à certains comportements, il est parfois difficile de savoir comment réagir. À l'ère d'une école qui évolue pour répondre aux besoins de l'ensemble des élèves et dans une société où les relations d'autorité sont de plus en plus horizontales, le décodage et la gestion du comportement des élèves deviennent de plus en plus problématiques pour les enseignantes et enseignants.

Si le besoin d'autorité à l'école demeure, il s'agit de questionner sa définition, sa forme et ses fondements, ainsi que les modalités de son exercice. Cette formation vous apportera des éléments pour mieux comprendre les enjeux actuels liés à l'autorité pédagogique, ainsi que des outils et des stratégies éprouvées pour exercer votre autorité.

Grâce à des recherches récentes en gestion de classe, combinées à vos propres expériences professionnelles et à des analyses de situations réelles, vous pourrez enrichir votre pratique pour faire face aux défis quotidiens de votre métier.

Organisation

- Mercredi 19 novembre 2025, après-midi de 13h30 à 17h00
- Mercredi 04 février 2026, après-midi de 13h30 à 17h00
- Mercredi 04 mars 2026, après-midi de 13h30 à 17h00
- Mercredi 29 avril 2026, après-midi de 13h30 à 17h00

Lieu(x) :
IUFE, Pavillon Mail, boulevard du Pont d'Arve 40a - 1205 Genève

Intervenant(e)(s)

Session 1 (personnel enseignant EP et OMP)
JACOT-DES-COMBES Adrien, chargé d'enseignement IUFE et enseignant ESI
VETTER Alain, enseignant EP


Session 2 (personnel enseignant ESI)
LUSSI BORER Valérie, professeures associée IUFE
LANG Armanda, enseignante ESI et doyenne

Voir aussi

Autres cours en lien avec la thématique de l'autorité pédagogique pour l'enseignement primaire :

• EP-1034 - Exercice de l'autorité en classe


• EP-1048 - L'autorité pédagogique en contexte de co-intervention 1P-2P

Liste des sessions