 | Espace Formation | COURS SEM-P4010 - EP / Formation institutionnelle obligatoire / Science informatique pour le Cycle 1 |
| Espace Formation | COURS SEM-P4010 - EP / Formation institutionnelle obligatoire / Science informatique pour le Cycle 1 |
| DIP-SEM / Secteur Formation | Contact secteur Formation du SEM |
| Rue des Gazomètres 3 | 022 388 63 02 |
| Case postale 241 | sem.formation@edu.ge.ch |
| 1205 Genève | |
| Le secteur formation du service écoles-médias (SEM) offre des formations aux enseignant·e·s de tous degrés du DIP qui couvrent les champs liés aux domaines du numérique et des médias. | |
| Domaine | Médias, image, numérique |
| Thème | Programmation et robotique |
| Public | enseignant-e-s de cycle 1 |
| Durée | 1 Demi-journée(s) |
Généralités
La Science informatique - un des trois axes du nouveau PER Éducation numérique - devient un nouveau champ disciplinaire à enseigner.
Cet enseignement implique de nouveaux moyens, ainsi que du matériel pédagogique spécifique.
Bien que les moyens d'enseignement genevois aient été rédigés et conçus pour vous permettre un usage autonome, un apport théorique devrait vous permettre de mieux appréhender les objectifs visés et les concepts abordés au travers des séquences d'enseignement.
Une partie de e-learning vous est donc proposée pour les apports théoriques. Celle-ci est à réaliser AVANT la demi-journée en présentiel. Lors de cette demi-journée, nous aurons l'occasion de vous faire vivre certains de ces concepts sous forme d'ateliers.
Public visé
Enseignant du Cycle 1
Objectifs
- Comprendre les enjeux de l'axe Science informatique du nouveau PER Éducation numérique.
- Appréhender le champ Informatique et société comme clé de lecture critique et citoyenne de l'ensemble de l'axe Science informatique.
- Définir des notions clés de la science informatique (algorithme, programmation, pensée informatique, etc.).
- Faire le lien entre les anciens systèmes de codage de l'information et le code informatique des données.
- Découvrir la fonction des divers composants des machines les plus utilisées (ordinateur, téléphone portable).
- Expliciter le fonctionnement des systèmes et des réseaux qui relient les machines et permettent les échanges de données, d'informations, etc.
- Étayer sa compréhension de ce qu'est une intelligence artificielle et les enjeux liés à l'émergence fulgurante de cette dernière.
- Enrichir les moyens d'enseignement par la découverte d'autres ressources.
Contenu
Partie en ligne :
-Présentation et clés de lecture des champs de l'axe science informatique.
-Informatique et société.
-Algorithmes et programmation.
-Information et données.
-Machines et langages machines.
-La pensée informatique.
-L'intelligence artificielle (IA)
-Ressources à l'intention des enseignantes et des enseignants.
Demi-journée en présentiel :
-Ateliers autour de la robotique, les algorithmes et la programmation.
-Ateliers en lien avec un choix de séquences des moyens d'enseignement.
-Ateliers de sensibilisation à l'intelligence artificielle.
-Mise en commun et échanges autour des enjeux de l'enseignement de la science informatique.
Intervenant(e)(s)
Un-e formateur-trice Education Média Image et Numérique (EMIN) du secteur Formation du SEM
Détails de l'inscription
LES INSCRIPTIONS SERONT OUVERTES A PARTIR DU 3 SEPTEMBRE 2025.
OUVERT AUX ENSEIGNANT-E-S DU CYCLE 1 N'AYANT PAS ENCORE SUIVI LA FIO
La formation hybride d'une 1/2 journée + une partie en ligne aura lieu sur temps scolaire, aux dates suivantes :
- Mardi matin 7 octobre 2025 de 8h30 à 12h00
- Jeudi matin 9 octobre 2025 de 8h30 à 12h00
- Mardi matin 14 octobre 2025 de 8h30 à 12h00
- Jeudi matin 30 octobre 2025 de 8h30 à 12h00
Lieu du cours :
SEM
Rue des Gazomètres 3 - 1205 Genève
rez-de-chaussée
Informations complémentaires
Attention, la formation ne sera validée que si la partie en ligne est réalisée dans sa totalité.