![]() | Espace Formation | COURS SEM-P4011 - OMP / Formation institutionnelle obligatoire pour l'OMP Primaire |
| DIP-SEM / Secteur Formation | Contact secteur Formation du SEM |
| Rue des Gazomètres 3 | 022 388 63 02 |
| Case postale 241 | sem.formation@edu.ge.ch |
| 1205 Genève | |
| Le secteur formation du service écoles-médias (SEM) offre des formations aux enseignant·e·s de tous degrés du DIP qui couvrent les champs liés aux domaines du numérique et des médias. | |
| Domaine | Médias, image, numérique |
| Thème | Programmation et robotique |
| Public | Enseignants EP - OMP |
| Durée | 1 Demi-journée(s) |
Généralités
La Science informatique - un des trois axes du nouveau PER Éducation numérique - devient un nouveau champ disciplinaire à enseigner.
Cet enseignement implique de nouveaux moyens, ainsi que du matériel pédagogique spécifique.
Bien que les moyens d'enseignement genevois aient été rédigés et conçus pour vous permettre un usage autonome, un apport théorique devrait vous permettre de mieux appréhender les objectifs visés et les concepts abordés au travers des séquences d'enseignement.
Une partie de e-learning vous est donc proposée pour les apports théoriques. Celle-ci est à réaliser AVANT la demi-journée en présentiel. Lors de cette demi-journée, nous aurons l'occasion de vous faire vivre certains de ces concepts sous forme d'ateliers.
Public visé
Corps enseignant du Cycle 1 et 2 de l'OMP
Objectifs
- Comprendre les enjeux de l'axe Science informatique du nouveau PER Éducation numérique.
- Appréhender le champ Informatique et société comme clé de lecture critique et citoyenne de l'ensemble de l'axe Science informatique.
- Définir des notions clés de la science informatique (algorithme, programmation, pensée informatique, etc.).
- Découvrir la fonction des divers composants des machines les plus utilisées (ordinateur, téléphone portable).
- Expliciter le fonctionnement des systèmes et des réseaux qui relient les machines et permettent les échanges de données, d'informations, etc.
- Étayer sa compréhension de ce qu'est une intelligence artificielle et les enjeux liés à l'émergence fulgurante de cette dernière.
- Enrichir les moyens d'enseignement par la découverte d'autres ressources.
Contenu
Partie en ligne :
-Présentation et clés de lecture des champs de l'axe science informatique.
-Informatique et société.
-Algorithmes et programmation.
-Information et données.
-Machines et langages machines.
-La pensée informatique.
-L'intelligence artificielle (IA)
-Ressources à l'intention des enseignantes et des enseignants.
Demi-journée en présentiel :
-Ateliers autour de la robotique, les algorithmes et la programmation.
-Ateliers en lien avec les séquences d'enseignement.
-Proposition de ressources supplémentaires
-Sensibilisation à l'intelligence artificielle.
Intervenant(e)(s)
Un-e formateur-trice Education Média Image et Numérique (EMIN) du secteur Formation du SEM
Détails de l'inscription
LES INSCRIPTIONS SERONT OUVERTES A PARTIR DU 22.09.2025.
OUVERT AUX ENSEIGNANT-E-S PRIMAIRE DE L'OMP
La formation hybride d'une 1/2 journée + une partie en ligne aura lieu sur temps scolaire :
Horaires du matin : 8h30 - 12h00
Horaires de l'après-midi : 13h30 - 17h00
Ce cours aura lieu les :
- Mardi après-midi 6 janvier 2025
- Jeudi matin 8 janvier 2026
- Vendredi matin 9 janvier 2026
- Lundi après-midi 12 janvier 2026
- Mardi matin 13 janvier 2026
- Jeudi 14 janvier 2026
- Vendredi matin 15 janvier 2026
- Lundi matin 19 janvier 2026
- Mardi matin 27 janvier 2026
- Jeudi matin 29 janvier 2026
- Mardi après-midi 3 février 2026
- Jeudi matin 5 février 2026
- Jeudi matin 12 février 2026
- Vendredi matin 13 février 2026
- Jeudi matin 19 février 2026
- Lundi après-midi 2 mars 2026
- Jeudi matin 5 mars 2026
- Jeudi matin 12 mars 2026
- Jeudi matin 19 mars 2026
- Vendredi matin 20 mars 2026
- Jeudi matin 26 mars 2026
- Jeudi matin 2 avril 2026
Informations complémentaires
Attention, la formation ne sera validée que si la partie en ligne est réalisée dans sa totalité.