COURS SEM-P4011 - OMP / Formation institutionnelle obligatoire science informatique pour l'OMP Primaire

ENTITÉ DE FORMATION ORGANISATRICE

OMP / Formation institutionnelle obligatoire science informatique pour l'OMP Primaire

Description

Généralités

La Science informatique - un des trois axes du nouveau PER Éducation numérique - devient un nouveau champ disciplinaire à enseigner.

Cet enseignement implique de nouveaux moyens, ainsi que du matériel pédagogique spécifique.

Bien que les moyens d'enseignement genevois aient été rédigés et conçus pour vous permettre un usage autonome, un apport théorique devrait vous permettre de mieux appréhender les objectifs visés et les concepts abordés au travers des séquences d'enseignement.

Une partie de e-learning vous est donc proposée pour les apports théoriques. Celle-ci est à réaliser AVANT la demi-journée en présentiel. Lors de cette demi-journée, nous aurons l'occasion de vous faire vivre certains de ces concepts sous forme d'ateliers.

Public visé

Corps enseignant du Cycle 1 et 2 de l'OMP

Objectifs

- Comprendre les enjeux de l'axe Science informatique du nouveau PER Éducation numérique.

- Appréhender le champ Informatique et société comme clé de lecture critique et citoyenne de l'ensemble de l'axe Science informatique.

- Définir des notions clés de la science informatique (algorithme, programmation, pensée informatique, etc.).

- Découvrir la fonction des divers composants des machines les plus utilisées (ordinateur, téléphone portable).

- Expliciter le fonctionnement des systèmes et des réseaux qui relient les machines et permettent les échanges de données, d'informations, etc.

- Étayer sa compréhension de ce qu'est une intelligence artificielle et les enjeux liés à l'émergence fulgurante de cette dernière.

- Enrichir les moyens d'enseignement par la découverte d'autres ressources.

Contenu

Partie en ligne :

-Présentation et clés de lecture des champs de l'axe science informatique.
-Informatique et société.
-Algorithmes et programmation.
-Information et données.
-Machines et langages machines.
-La pensée informatique.
-L'intelligence artificielle (IA)
-Ressources à l'intention des enseignantes et des enseignants.

Demi-journée en présentiel :

-Ateliers autour de la robotique, les algorithmes et la programmation.
-Ateliers en lien avec les séquences d'enseignement.
-Proposition de ressources supplémentaires
-Sensibilisation à l'intelligence artificielle.

Intervenant(e)(s)

Un-e formateur-trice Education Média Image et Numérique (EMIN) du secteur Formation du SEM

Détails de l'inscription

LES INSCRIPTIONS SERONT OUVERTES A PARTIR DU 17 AOÛT 2026

OUVERT AUX ENSEIGNANT-E-S PRIMAIRE DE L'OMP

La formation hybride d'une 1/2 journée aura lieu sur temps scolaire. La partie autonome en ligne de la formation est à effectuer AVANT votre participation en présentiel.


Horaires du matin : 8h30 - 12h00
Horaires de l'après-midi : 13h30 - 17h00

Ce cours aura lieu les :

- Vendredi matin 18 septembre 2026
- Lundi après-midi 21 septembre 2026
- Vendredi matin 25 septembre 2026
- Jeudi après-midi 1er octobre 2026
- Vendredi matin 2 octobre 2026
- Lundi matin 5 octobre 2026
- Mardi matin 6 octobre 2026
- Jeudi après-midi 8 octobre 2026
- Vendredi matin 9 octobre 2026
- Lundi matin 12 octobre 2026
- Mardi matin 13 octobre 2026
- Mardi après-midi 13 octobre 2026

Informations complémentaires

Attention, la formation ne sera validée que si la partie en ligne est réalisée dans sa totalité.

Voir aussi

Introduction à Thymio : observer, comprendre et relever des défis autour des concepts de la robotique
Didactique de l'informatique : Scratch Jr, Scratch et Bluebot
Didactique de l'informatique : Thymio
Blue-Bot en classe : une démarche pluridisciplinaire
Créer des récits interactifs avec ses élèves

Compléments