![]() | Espace Formation | COURS EP-516 - Comment mettre le FDL au service de la compréhension et de la production de l'oral et de l'écrit ? |
DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
DGEO: chemin de l'Echo 5A - 1213 Onex | 022 327 04 60 |
Geisendorf: rue de Lyon 58 - 1203 Genève | fcep@etat.ge.ch |
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Domaine | Langues |
Thème | Français |
Public | Tout-e collaborateur/trice du DIP |
Durée | 1 Demi-journée(s) |
Public visé
Enseignantes et enseignants CE+CM+OMP
ECSP et ECA
Préambule
Ce cours est directement en lien avec les nouveaux moyens d'enseignement de Français.
Objectifs
Articuler le fonctionnement de la langue à la compréhension et à la production de textes au sein de la discipline Français. Réfléchir à la combinaison des parcours, des modules et des activités ritualisées des nouveaux moyens d'enseignement romands de Français.
Contenu
La demi-journée de formation donnera l'occasion de réfléchir aux articulations au sein de la discipline Français et permettra de produire des propositions didactiques d'articulation au service des apprentissages des élèves. Les enseignantes et enseignants auront l'occasion de tester différentes manières d'articuler les composantes du fonctionnement de la langue (grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison) aux autres axes thématiques de la discipline sur la base des nouveaux moyens d'enseignement romands de Français.
Organisation
Session 1 :
- Mercredi 05 février 2025, après-midi de 13h30 à 17h00
Lieu(x) :
Centre de formation continue de Geisendorf, rue de Lyon 58 - 1203 Genève
Intervenant(e)(s)
STOUDMANN Sandy, chargée d'enseignement - UNIGE
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : jeudi 1er août 2024
Délai d'inscription :
- Session 1 : vendredi 03 janvier 2025
Voir aussi
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