 | Espace Formation | COURS EP-1058 - Le mouvement pour apprendre : investir la salle de jeux au quotidien |
| Espace Formation | COURS EP-1058 - Le mouvement pour apprendre : investir la salle de jeux au quotidien |
| DGEO/SRH/Secteur de la formation continue EO | Formation continue de l'enseignement obligatoire |
| Chemin de l'Echo 5A | 022 327 04 60 |
| 1213 Onex | fcep@etat.ge.ch |
| Pour toute question liée aux formations continues : fcep@etat.ge.ch (022 327.04.60) | |
| Domaine | Corps et mouvement |
| Thème | Education psychomotrice |
| Public | enseignant-e-s cycle 1 & division spécialisée |
| Durée | 1 Jour(s) |
Public visé
"Personnel enseignant CE (MGEN*, ECSP, ECA, MDAS)
Personnel enseignant OMP
*maitresses et maitres généralistes titulaires de classe"
Pré-requis
Il est vivement conseillé de visionner en amont le Webinaire "Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'enseignement en salle de jeux" du 25 mars 2026 (https://edu.ge.ch/enseignement/entree-en-scolarite/ressource/salle-de-jeux-6632).
Objectifs
Cette formation vise à encourager les enseignantes et enseignants des classes de 1P-2P-3P à investir régulièrement la salle de jeux comme un espace d'apprentissage à part entière. Elle a également pour objectif de soutenir les personnes débutant dans le métier afin qu'elles osent s'approprier ce lieu, particulièrement propice au développement des élèves de 4 à 7 ans.
À la fin de la formation, les participantes et participants seront en mesure de :
- Choisir des activités adaptées aux objectifs d'apprentissage en salle de jeux
- Aménager l'espace de la salle de jeux et sélectionner le matériel de manière pertinente
- Planifier et soigner les moments des transitions
- Prendre en compte la diversité des élèves dans leurs propositions pédagogiques
- Interagir de manière appropriée avec les élèves pour soutenir les apprentissages
- Concevoir des situations favorisant les apprentissages en motricité
- Observer les élèves afin d'ajuster leur enseignement
- Concevoir et expérimenter une séquence d'apprentissage en salle de jeux
établir des liens avec le PER:
CT: collaboration, pensée créatrice
CM11: sensibiliser à la tenue du corps dans différentes positions
CM12: -développer des perceptions sensorielles
-expérimenter l'orientation dans l'espace
CM13: découvrir des mouvements dans diverses situations
(A11MU: créer des mouvements corporels en rapport avec le caractère de la musique)
Contenu
La formation aborde des aspects pratiques de l'enseignement en salle de jeux à partir d'exemples concrets, ainsi que certains
éléments du développement moteur de l'enfant.
Des séquences d'apprentissage seront conçues en petits groupes et pourront être testées par les participantes et participants.
Selon leurs besoins, elles et ils pourront également expérimenter une ou deux séquences issues du site Enseignement pour lesquelles des pistes d'adaptation et de simplification seront proposées afin de répondre aux différents contextes de classe.
Organisation
- Samedi 23 janvier 2027, journée de 08h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00
Lieu(x) :
Centre de formation du DIP, rue de Lyon 58 - 1203 Genève
Intervenant(e)(s)
SARHAN Aline, chargée de mission SEE
BELMONTE Virginie, psychomotricienne (SSEJ)
HUGUELET Véronique , psychomotricienne (OMP)
Détails de l'inscription
Ouverture des inscriptions : lundi 10 août 2026
Délai d'inscription : lundi 30 novembre 2026
Voir aussi
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| Cours | Session | Intitulé | Ouverture | Fermeture | Début | Fin | Heure début | Heure fin | Place | S'inscrire | ||
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| EP-1058 | EP26-1 | Le mouvement pour apprendre : investir la salle de jeux au q | 10/08/26 | 01/12/26 |  | 23/01/27 | 23/01/27 | 8:30 | 17:00 | -1 |